1. 天赋的重要

1.有好的天赋更容易接近成功。举个例子，两个篮球运动员，身体条件好的，很容易就可以取得成就，而身体条件相对不好的，成功的路上就会充满艰难

2.天赋是一个人奋斗的起点，基本决定未来的发展。有句俗语叫做从小看到老，我认为有一定的道理。就科研来说，有的人就是为科研而生的，她们有科研创造的超能力，有那种科研工作者与生俱来的嗅觉。

2. 天赋的重要性论据

相信没有人会没听过成功=百分之99的汗水加百分之一的天赋。大多数人在说这句话的时候都是在表达勤奋的重要性。那么为什么不把那一分的天赋也去掉呢。相信大家都能明白，不是不想去掉，而是不可能去掉。如果一个人是真的一点天赋都没有的话，无论他多么的努力也是不可能成功的。最后的结果最多只能说是值得敬佩，值得学习，但是绝对不会是成功。

用两个很简单的算式我们就可以看出天赋和勤奋那个更重要了“49%的汗水+51%的天赋”和“51%的汗水+49%天赋”哪个更接近成功？不能不承认如果说含税的累积是加法的话。天赋的作用就是用乘法来计算的。

特别是在现在的社会，一切都是科学。科学的发展越深入，对天赋的要求就越大。到了最高端的技术上想用汗水来弥补天赋，那几乎是不可能的了。

3. 天赋的重要性的名言

1、我对她的履历也一无所知，我不知道她是不是天赋异禀。

2、良好的性格贵于黄金黄金；前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。作者：爱迪生

3、If you have great talents, industry will improve them; if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency. 如果你有天赋，勤勉会使其更加完善;如果你能力一般，勤勉会补足缺陷。作者：Reynolds

4、天赋的力量大于教育的力量。作者：伏尔泰

5、这个世界上没有任何一个人能占有另一个人，每一个人生活在这个世界上都有追求和被追求的权利，只是看他个人的选择，追求一个人是天赋是人权，这与道德无关，如果不能互相改变，那就不要互相迷恋。

6、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。 作者：居里夫人

7、成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击，不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的打击。

8、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。作者：松下幸之助

9、他们两位都是伟大的足球运动员，天赋惊人，前程不可限量。

10、善辩的天赋是一种把智者仅仅思考的思想说出的才能。作者：哈代

11、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。作者：约翰塞尔登

12、有天赋的人犹如雄鹰，靠猎杀为生;有才能的人犹如乌鸦，靠啄尸为生作者：比林斯

13、人的情感，人的理智，这两重灵性的发达与天赋，不一定是平均的。有些人，是理智胜于情感，有些人是情感溢于理智。作者：郁达夫

14、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。

15、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。作者：高尔基

16、一个意志坚定，敢作敢为的人，永远信任自己。老天赋予任何人以能力，无非希望他能成为一个勇敢的人。

17、成功，就是运用天赋去做出有效率的计划，再运用毅力做出足够的努力，两者相辅相成的结果。

18、有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

19、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

20、天赋就是兴趣，兴趣就是天赋。作者：李开复

21、有些人就在河边长大，有些人被闪电击中过，有些人对音乐有着非凡的天赋，有些人是艺术家，有些人游泳，有些人懂得纽扣，有些人知道莎士比亚，而有些人是母亲，也有些人能够跳舞

22、使用电脑。用电脑安排你的生活。掌握了它，你能在所从事工作的各方面都学得更多、更好。你会惊奇于它为你的快速成长提供了那么多帮助，并且启发了你提高创造力的天赋。而且，要上互联网，有自己的网址，在分享开发网上资源方面获益。

23、人与生俱来的两个天赋：聆听和微笑。

24、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命其可珍可贵，实不下于天赋的生命。

25、一天，tfboys出去装逼，遇见了EXO tfboys:我们年轻有为 exo:我们人多，热闹 tfboys:我们会卖萌 exo:我们人多，热闹 tfboys:我们很帅 exo:我们人多，热闹 tfboys:我们舞蹈跳得好 exo:我们人多，热闹 tfboys:能不提人数的事吗? exo:好啊，你们说你们年轻有为，但我们比你们强，两张专辑，V榜第一，你们说你们会卖萌，tao萌术萌死你，你们说你们很帅，kirs一个眼神秒杀众生， 你们说你们舞蹈天赋的好，KAI舞霸不是吹。 tfboys:我们还是谈谈人数的事吧。 帝说:EXO只能红四天。行星饭们说:好，春夏秋冬。上帝说:只能红三天。行星饭们说:好，昨天，今天，明天。

26、明确地知晓自己的天赋，这本是一件莫大的幸事，但如果这个天赋不被他人接受，便是一种折磨。作者：黄绮珊

4. 天赋的重要性英语作文

天赋，是上天赋予人的智慧，说某人有天赋，那就指先天具有的聪慧，是爹妈给的，是天生的。不同的人，应该说，天赋是有差别的，因此该如何对待天赋呢?

其一，发挥天赋优势，让天赋变成智慧。天赋高的人，也须后天努力，如果后天不利用其优势，不思进取，那么即使天赋高，也不可能成为有智慧的人。

其二，后天努力，弥补天赋之不足。大多数人天赋不是很高，而且差别不大，可是由于后天努力程度不同，结果却大不一样。因此即使天赋不高，只要后天努力，也可成为智慧者。

总之人生取决于天赋，但天赋高低却不决定人生成败。

5. 努力了才知道天赋的重要

回答这个问题，首先要说明一下，什么是天赋。

天赋是与生俱来的，无法通过后天增加的。

天赋分为：文智天赋、武体天赋、手艺天赋、推销天赋、管理天赋。

判断是否有某方面的天赋有两种方法：

一、通过外在表象判断，其准确率在30%左右，这是由于很多时候从表象判断出的天赋实际是兴趣，而非真的天赋。

二、通过内在实质判断，也就是通过生辰八字判断，其准确率在95%左右。

如果两种方法同时使用，准确率接近100%。

因此要想准确的知道自己的最强天赋是什么，最好是两种方法都用，以内在实质判断为主，以外在表象判断为辅。

从事自己的最强天赋，可以是事半功倍，而从事自己的最弱天赋，则是事倍功半。

做一件事情90%是可以通过努力做到，虽然可能付出的多一点，但是通过努力，是可以做到的。

而那最顶点的10%，是无法通过努力实现，必须有这方面的天赋才可以。

爱迪生有句名言：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水；但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都重要。” 这里说的灵感就是天赋。

从事自己天赋弱的领域，通过努力可以做到良好，但却很难做到优秀。

从事自己天赋强的领域，付出同样的努力，可以很轻松的做到优秀。

当然了，如果有天赋，而不去努力，是绝对不会取得成功的。

因此说，天赋决定上限，努力决定下限这句话是有道理的。

6. 天赋的重要性议论文

成功来自勤奋

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成.”的确,我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时,何曾想过,他们也曾与我们站在同一位置,不同的是他们找到了通往成功的阶梯——勤奋.

如果说灵感是成功前的最后一道门,那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙.

我国伟大数学家陈景润,为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”,坚持每天清晨三点起来学习外语,每日浸在数学符号的海洋中,一日复一日,从未松懈,终于,在反复演算,灵光一闪,摘取了这颗璀璨的明珠.

成功并不一定要通过那扇门,你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过,走向成功.

每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡,却不知,在他很小时,就被冠以“一事无成”的称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断的实践,不断地改正,用他的勤奋完成他的理想,最终发明了电灯泡.

有很多人在看到了成功的大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能称为成功,他们只是失败者.

中国曾有一名年轻大学生钱某,他是十二岁就学会他人苦,学多年都不懂得微积分,被赞为神童,未来以他的天资,定会带领中国数学走向新高潮,但他却懒惰得不参加补习,只是闲逛,这使得他原有的天赋消失殆尽,最终成为一界庸才.

正如爱迪生说的那样,所有成功都离不开汗水,离不开勤奋.无论是否拥有天赋,勤奋永远都是不可缺少的一部分.

7. 天赋的重要性的例子

牛顿小时很笨,成绩很差,当他做的风车被嘲笑他的同学弄坏一后,他开始发奋学习,终于成为影响物理学界的重要物理学家.

唐代诗人陈子昂，早年没有用心读书，以至“年十八未知书”，都18岁了，在学识上还一无所知，\要改弦易辙，要急起直追，需要强大的精神动力，需要果断的抉择。果然，不久在父母教育下，他一旦悔悟，入乡校求学，便“慨然立志”，谢绝门客，专精文典。终于，数年攻读，一举成才。

莎士比亚原是戏院门口的一个马车夫，但他有机会便从门缝和小洞中窥看戏台演出，进行学习，他终于成了闻名遐迩的剧作家和表演艺术家。

狄更斯不管刮风下雨，每天到街头去观察、谛听，记下行人的只言片语，最后成了举世闻名的文坛巨星。

8. 天赋的重要性作文

我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！

写作是语文能力的最终体现，是判断语文水平的最好标尺。这个标尺对成人而言是适用的，对学生而言也是适合的。虽然学生的作文只写命题文章，有固定的文体，但文章的优劣毫无疑问地体现了其语文能力的水平。那么，学生作文写得好，是不是天赋使然呢？

第一，天赋与学习并存。

人的有些能力完全靠遗传，诸如声音、能说会道和巧手等，不需要后天学习。快手上有一位唱秦腔的甘肃羊倌，唱腔很好，名气很大，很多人都喜欢经常听他唱的戏段。但是他是一位以放羊为生的农民，既没有受过名家的指点，也没有受过专门的学习和训练。

有些能力与遗传有关，但需要后天学习才能发挥出来，比如弹奏、舞蹈和绘画等。没有一定的天赋，无论如何学习和训练都拉不好小提琴，这是不争的事实。写作能力也不例外，遗传起着十分重要的作用，但是后天的学习同样举足轻重。毋庸置疑的是有写作天赋的学生肯定比一般智商的学生学习起来要轻松许多，有效许多。

唐朝的骆宾王七岁就写出了名冠古今的《咏鹅》一诗，要追根究底，天赋毫无疑问占了很大的比例，但是如果骆宾王出生于农夫家中，没有受到启蒙教育和后期学习，恐怕他七十岁也写不出诗来。这就是天赋与学习并存的道理。

第二，阅读和积累不可或缺。

文章是用词语垒起来的，而词语的积累全靠阅读获得。打个比方，词语积累就像银行储蓄，阅读获得的词语就被储存起来了，写作的时候只要拿出存折，词语就自然从记忆中流出来了。这种情形，习惯写作的人都深有体会。

有些学生写作文的时候，想要找个词语来表达某种心情，或者想要描写某一景物的特色，但抓耳挠腮，就是卡在那里半天也想不出一个词语来。有些学生写出来的作文，平淡的就像一杯无色无味的水，读起来索然寡味。

有些学生则生生地把一些华丽的词语堆砌起来，但词不达意，华而不实。给人的感觉是把所有的化妆品都涂在了脸上。

这就是缺乏阅读积累的结果。

杜甫说:“读书破万卷，下笔如有神。”(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)非常形象地道出了阅读积累的意义。一个学生不读书，或者读书少，“神”是永远也不会光顾他的，他的作文能力也将原地踏步，毫无起色。因此，想要作文写得好，就要多阅读，多积累。

第三，掌握技巧事半功倍。

写文章是拿技巧构筑框架的，框架构筑不起来，一切努力都是徒劳的。

技巧就是行文模式，比如议论文的行文模式是总分总，即提出观点——证明观点——总结观点。把握住了这个模式，写起议论文来只需要寻找论据，巧妙衔接，自然得心应手，一气呵成。

元代文学评论家陶宗仪在《南村辍耕录》中讲:“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”意思是乐府诗在写作的时候，开头要奇句夺目，引人入胜。主体部分要有容量，充实丰盈。结尾要收束有力，响亮警策。它道出了文章结构的大同道理，适合所有文体的写作，因此，后来的文学评论家和作者都把“凤头、猪肚、豹尾”奉为批评和写作的经典。

学生往往由于不熟悉各种文体的架构模式，写作文时不是束手无策，半天写不出一个字来，就是语无伦次，颠三倒四，逻辑松散。所以一定要掌握常用文体(记叙文、议论文和说明文)的行文模式和写作技巧，这样，写作文时方能信手拈来，得心应手。

第四，借鉴学习效果明显。

借鉴是写作的最好老师，它会教给你很多写作的知识、经验和技巧。有些人善于借鉴，会巧妙地把别人的东西变成自己的能力，因而写作游刃有余，收放自如。有的人从不借鉴学习，一天也写不完整一篇三四千字的文章。所以，只有借鉴了别人的，才能丰盈自己的。

《诗经·鹤鸣》中有一句诗叫“他山之石，可以攻玉。”是说用别的山上的石头做砺石，就能琢磨玉石了。我觉得它能够恰当地说明写作中借鉴学习的作用。很多学生缺少的正是善于借鉴学习别人的经验和技巧，来完善自己的作文能力的智慧，他们要么从不把借鉴学习别人的词语、构思和手法当回事，要么就是一味地抄袭，把文章写的不伦不类，既不像别人的，也不像自己的。因此，要写出好作文，就要善于借鉴学习他人成功的经验，活学活用，把它变成自己百宝箱里的战利品。

总之，写作文的能力与天赋不无关系，但后天的学习决不能忽视。

[[原创文章，引用需注明]

9. 天赋的重要性二辩深入论证

爰礼智，才兼文雅，学比山成，辩同河泻，明经，光朝振野仪许中，声高洛下，含潘度陆，超终迈贾，才高八斗，学富五车诗成惊天地笔落泣鬼神 飘泊流浪多少年，来也匆匆，去也匆匆 ，来去总在风雨中。

自信天下一支笔文也纵横，武也纵横。

纵横天下论英雄学富五车，财高八斗。

满腹经伦，妙语如珠.

10. 天赋的重要议论文

一个人要获得成功，不仅需要有天赋，更需要的是要有努力，做任何事情都要用尽自己的全力去做。一个人，如果光是有天赋，做事情不努力，遇到困难就打退堂鼓。这样的人是永远也不可能取得成功的，而一个人的如果不是太聪明。但是，他非常的刻苦，非常的勤奋，相信勤能补拙这个道理，做任何事情都非常的努力，这样的人就一定能够取得成功。