1. 高考的意义

首先高考的重要意义不言而喻的，高考无论对国家还是对社会都具有重要意义，高考是国家选拔人才的一次考试，成绩好的学生进入大学学习，学好知识与专业技术，毕业出来后服务社会报效祖国，所以高考是给国家选择人才的一次重要考试，可以通过这种途径源源不断地选拔人才。

其次高考也是对学生十多年学习的一个检验，一个收获的时节，也是莘莘学子进入高等学府的一次重要的机会，也是人生的一次重要转折点，成绩优秀的进入大学学习，开启新的征程，挑战新的高度。

第三：高考给了普通的平民百姓的子女一个公平的机会，给了他们“鲤鱼跳龙门”的机会，多少农村孩子以及普通家庭的学子们，通过高考这条路实现了自己的理想，实现了梦想，创造了人生的辉煌，走出大山，走向大城市，高考也展现了国家的公平竞争的优越制度，对社会稳定起到了重要作用。

2. 会考对于高考的意义

会考的主要用途是获得高中学历的依据。会考全部通过的学生，不管分数高低，都可以获得高中毕业证。而会考有没有通过的科目的学生，则不能从高中毕业，只能结业。此外，在高考的时候，对于报考同一所大学同一个专业，并且高考各科分数都相同的考生，会参考他们的会考成绩来排定录取的次序除此之外，会考不会对其他的事项产生影响。当然，连会考都通不过的学生，学习肯定不怎么样，当选三好生的希望也很渺茫。

3. 职教高考的意义

普通高考：每年6月考试，又称夏季高考，主要为国家选拔研究型人才。

职教高考/高职高考：每年一月考试，又称春季高考，主要为国家选拔应用型人才。

两种高考都可以考取全日制大专、本科、研究生毕业证书，没有任何区别。

职教高考制度是与普通教育高考制度具有同等功能的高考制度。职教高考采取"文化素质+职业技能"考试招生。春季高考是和夏季高考一样是一种正规的高考形式，是国家为了推动职业教育发展而实行的。

考试内容压缩大。职教高考只考语文、数学、英语、专业理论和专业技能，不考文综、理综科目，而且英语分值和题量大幅缩减；

考试难度较容易。职教高考的语文、数学、英语只考基础知识，比夏季高考难度降低很多，并且英语不考听力；专业理论和技能也比文综、理综简单容易多。

4. 超燃的高三励志演讲稿

各位老师，同学：

你们好!

很高兴能够获得这样一个展示自我的机会，做为一个即将面临高考的高三学生，在这里，我将表露自己的心声。

我行!我一定行!这是青春的号角，嘹亮的高音。而我，曾几度的徬徨，几许灰心与苦丧，几番沟壑纵横，潮落。无数次，失败将我击倒，泪水把心灵涤荡，意志力也似乎被压跨到最后的防线。我甚至怀疑过自己的能力，在迷雾般的天地里陷入低谷。

不知你是否曾经跟我一样，面对着一大堆试卷、试题头痛不已;不知你是否像我一样在双休日的早晨为了“是多背几个单词还是多睡五分钟”而斗争很久;不知你是否像我一样只因多看了一会儿电视就被父母教育了很久，也许你也跟我一样为了高考而拼命抑自己的欲望与个性。

是啊!我是一个再平凡不过的高三学生，我没有一技之长，不会弹琴不会下棋，更不会吟与作画，我只会为了学习成绩的好坏而喜忧，可是，世上不过只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多人是通过努力与毅力化平淡为辉煌。所以，我们应该有一个明媚的理想。可是有人说：“梦里走了许多路，醒来却还在床上。”人不能在梦幻式的理想中生活，在一个如此多梦的季节里，朋友们，请像我一样，不要彷徨，更不要被失败击倒，请相信自己，我能行!最后的战役还没有分也胜负，我们没有权力气馁。更何况你根本不知道自己能够创造怎样的天地，或许你能够强到连自己都不敢相信!请相信自己，我一定行!

5. 恢复高考的意义

问题应该是1977年中国恢复了什么重要考试

1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。

1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

6. 体育高考的意义

1、参加体育活动可以强身健体，学习体育技能，减脂塑形，排遣压力，追求全面发展，培养品德。

2、大学体育活动能使校园师生明确人的全面发展，明晰体育运动的价值取向，能培养和增强学生爱国主义情怀和民族精神。

3、大学体育能对学生个人心理发育有着正面影响，能舒缓压力，减少焦虑、失落等情绪。

4、大学体育活动能激发竞争意识，大学体育课过程中身边的榜样能激发其对体育的兴趣。

5、通过大学体育的训练，对自身的身体素质与中学阶段相比有所提升，坚持体育锻炼使工作、学习效率更高，在体育活动的过程中，能够亲身体验到团队带来的快乐。

6、大学体育有“塑造功能”“规范功能”“激励功能”“调适功能”。作为隐性思想政治教育的一种，也作为思想政治教育的一种具体存在类型，将思想政治教育功能寓于大学体育之中，与其他社会实践活动相融互通，能让受教育者愉快主动地接受教育。 由于隐性思想政治教育更加贴近生活，通过精心创设轻松、愉快的教育环境，能让受教育者沉浸其中，教育效果良好。大学体育课程本身就是一种特定的社会结构，也是社会文化的表现形式之一，在这一层面上，大学体育不仅受生物属性的制约，也受社会发展规律以及生产力水平的制约。 来源：人民网-大学体育怎样更好发挥育人功能

7. 1977恢复高考的意义

第一届高考是1977年，拉开了人才强国的序幕

8. 1997年恢复高考的意义

1977年恢复全国高等学校统一招生考试，考试的时间全国统一，自1979－2002年为每年的7月7－9日；2003年改为6月7－8日，至今。