1. 智商160测试

智力商数（IQ）=智力年龄/实际生理年龄，再乘以100，如：量表测出该幼儿智力年龄为3岁6个月，测试那天实际年龄是3岁，那么智商（IQ）=42*100/36=117。

斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀（天才）；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。

高分段智商测试大体可以分为图形逻辑和数字逻辑两种类型。主要设计用于测试智商高于普通人两个以上标准差（>130 SD=15) 以上的人群，同时还是一些高智商协会的入会检测 。

设计这些高分段检测的原因在于普通医院韦氏智力测验的量程虽然在40至160之前，但测试对象是以智商70-130的人为主，设计者亦承认极度偏离平均水平的人不适宜作此测验。这类高段测验 难度极高，没有选项且不限时间是多数高分段智力检测的共有特点。

数字逻辑题目和图形逻辑题目不会涉及到后天学习知识，只为测验先天的智力水平。

2. 智商测试170

1.保持充足睡眠：充足的睡眠，对于智力的提高是非常重要的，睡眠不仅仅是身体休息的必须，也是增进脑力和创造力的必要环节，充足的睡眠可以提高人体的想象力，增强患者的记忆力。

2.饮食方面调节：需要补充DHA，可以多吃些鱼类食物以及动物肝脏等，里面含有丰富的维生素、微量元素的成分，可以增强记忆力。同时还需要补充葡萄糖成分，可以转化为能量，总之，饮食方面需要多样化，保证营养和全面，避免出现挑食和偏食，可以为智力的提高提供基础。

3.加以训练：想要提高智力，平时还要多做些训练，可以让孩子多看些励志的动画片，和宝宝进行沟通交流，并且要多做些健脑的活动，可以增加记忆力和思维能力。

3. 智商160测试题

普通人的智商在85到115之间，但这个数据还不足以说明智商160是什么定义的人。举个栗子，假如你喜欢下象棋，那么智商160的人在开盘就了解你接下来要走的每一步以及结局了。

举例子说明就是，如果智商160的人和你一起下象棋，那么那个人在开盘就知道你接下来要走的每一步以及结局了。智商160以上的人在记忆力、逻辑思维能力等方面都要明显高于普通人，学习能力也特别强。

4. 智商160测试图

智商达到5000以上，那么这样的智商应该已经达到了计算机或者已经超越了人类智商范围，要知道，普通人的智商是90到110之间，智商达到120以上，被认为优秀，智商达到130被认定为高智商人群，智商达到160以上，被认定为天才著名的科学家爱因斯坦霍金牛顿的智商是160，智商5000的智商已经达到了神级以上的水平，目前没有记录有人的智商超过300以上

5. 智力测试160

智商160属于高智商人群，普通人的智商是在90到110之间的，智商只值达到120，被认定为优秀智商，只达到130，则被认定为高智商人群。智商165已经达到了高智商人群的标准，要知道，著名的科学家爱因斯坦牛顿霍金的智商是160那么165的智商已经高于这些科学家了，属于高智商人群，在逻辑记忆判断能力方面，都会有相对卓越的表现

6. 智商测试150

智商135是什么水平？

智商在130以上属于高智商人群。

高智商在人口中的比例（千人为单位）：

智商在120-129，有100人（10%）

智商在130-139，有25人（2.5%）

智商在140-149，有5人（0.5%）

智商在150以上，有1人（0.1%）

偏高及中低智商（120以下）在人口中的比例约为87%

智力年龄只能表示智力的绝对高低

智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。

高智商没有准确定义，一般通过智商测试，分数大于多少的就是高智商，高智商是比普通人高很多的智商。

智商不是一个人的综合素质。一个人字写得好，不能说明智商高，只能说明情商高。写作可以归功于智商高低，也可以归功于情商高低。

7. 智商测试160是什么水平

心理学用“智力商数”即“IQ”来表示一个人的智力水准。 智商通常的演算法为“心理年龄÷实际年龄×100”。 经过研究划分，智力水 平可分为7个等级～ 1、IQ值大於140的是天才 2、在120-140之间的智力非常优秀 3、在110-120之间的智力优秀 4、在90-110之间的智力平常（大多数人）

5、80-90之间的智力偏低 6、而70-80之间的智力有些缺陷 7、最後小於70的属於低能（这不是骂人的话，是学术上的用语）。 要140以上~才算是天才。智商如果在120~130之间称为“优秀智力”　　在西方，测定儿童智力的传统方法是使用智力测验。智力水平的高低用智商（IQ）表示。传统的智力测验计算智商的公式是：智商＝心理年龄／实足年龄×100。例如，一个10岁的儿童能顺利地通过测表中10岁年龄组的试题（但不能通过11岁年龄组的题目），那麽他的心理年龄就等於10岁，运用以上公式（IQ＝10／10×100），便可求得他的智商为100。另一名10岁儿童能成功地通过13岁年龄组的试题，则他的心理年龄为13岁，所求得的智商就是130。通常，把智商在90~110之间（平均数为100）的人称为“中等智力”的正常人，这一类人约占总人口的50％左右；智商在110~120之间的人称为“一般聪明”，约占16.1%；智商在120~130之间称为“优秀智力”，约占6.7%；智商在130以上者为“超优智力”，约占2.2%；智商在140以上的被称为“天才”，据统计，这类儿童约占儿童总数的0.5%。　　此外，有人还对一些历史名人进行追溯性的评定，试图估价他们在现代智力测量中可能得到的智商分数。国外曾公布过这样的研究成果：　　佛兰克林智商160分，伽俐略185分，牛顿190分，笛卡尔210分，康得190分，华盛顿140分，林肯150分，拿破伦145分，伦孛朗155分，达·芬奇180分，莫札特165分，歌德310分，伏尔泰190分……智商的测定，有许多不科学的成分，但由於它多少反映了智力情况的一个侧面，所以在许多有关教育、心理和智力开发等研究工作中，仍常常使用。智力水平以智商(1Q)来表示，群体的智商曲线是呈正态分布，即人群中极高智商或极低智商都是极少数，中间状态占绝大多数。智商均值为100。智商低于70表示智力发育延缓，0—79为边缘状态，80—89属中下，90—109为中等，110一119为中上，120—129为优秀，>130为极优秀，智商高于130的儿童，以往常称为神童，现一般称为超常儿童。 IQ是指心智年龄除与实际年龄所的之商数再乘上100如果一个小学四年级生(10)岁具有能够演算微积分的能力(18岁的心智)则IQ便是180人类的平均是100，但是正负10的差距内都属正常不过智商不是人类学习成就的唯一指标决定学习成就的关键是学习态度，控制情绪的能力（所谓的EQ）跟所投入的时间跟付出的努力至於何为天才?智商120＝十岁会做小六的理科题目智商140＝十岁会做国二的理科题目智商160＝十岁会做高一的理科题目智商180＝十岁会做高三的理科题目智商200＝十岁会做大二的理科题目天才没有一固定的判定准则自己决定吧! 还有不用人教听一遍就会弹钢琴算不算?会将见过的人清楚画出来算不算?所以智商只是参考用的

8. 智商测试130以上

智商超过130，平均就算一个比较高的智商水平，因为智商测定是把100作为基准数值，不达标的往下减数值，比100高的往上增加数值，所以正常数值是在80-120之间，80%人的智商都是在这个范围内，如果低于70以下，认为存在智力低下的问题，如果超过130，认为是有高智商的水平。

智商本身的测试是通过量化表，通过测试以后和同年龄被测试成绩相比较一个指数，是用来衡量个人智力高低的标准，但是这种量化测试也有其它的因素在进行干扰，所以有的时候也会出现看起来智商很高，但是测试的水平并不是很高。也有一些人的测试指数很高，但是实际表现并不是很好，因为也是受很多测试因素的影响。智商的水平也确实是有一些领域在应用，比方有疾病的时候，可能就需要进行智商的测试，来判断的智力水平，所以智商测试超过130是比较高的一个状态，在80-120是一个比较正常的水平。