1. 如何判断一个孩子有美术天赋

关于天赋，我觉得这里如何定义天赋更重要。在此我把它理解为喜欢、愿意努力、愿意为其受累，而非只喜欢不行动。伤仲永对天赋与后天努力应该讲的很明了。

无论何种只要你喜欢愿意为其付出行动，就会有收获，能学习的都是技巧类的东西！而绘画最终是为人表达某某而服务的。理念是学后需要融合思考才能产出自己的东西。炫技并非是没有意义，但相比传达的理念、意志、情绪总是底那么一点的。技巧永远是为人的理念服务的。

2. 怎样判断有没有美术天赋

画画最重要的一点就是心静！心静！心静！。

其次来说说天赋的事儿：

一、观察能力，观察物体本身结构是什么样子的

二、分析能力，分析物体结构，该如何下笔

三、推理能力，像画多个物体，分析的过程还得学着怎么去推理，物体和物体之间的前后差距……等等问题。

四、感知能力，画素描实物，光源投射到物体上，所形成的高光，投影……是怎么的一个形式。

其实我个人觉得天赋不天赋的真的没有太大原因，这些经过长时间的练习，也会越来越好的。主要的就是心❤️ 心要静！

图一是我一个月素描学习时间画的。图二就是上课地方的展示墙啦，卡通的是上小学的小姑娘画的。所以不用担心自己不会画。拿起笔就是了。

3. 怎么看孩子的美术天赋

关于绘画天赋，在我看来天赋的表现主要是以下3个方面：

1.在学习阶段更快入门、上手

2.在瓶颈阶段，能自dao己找到路径更快突破

3.在专业阶段，决定你比其他画师有更高的上限

就像我一个同学的例子，他总是画画不停，但就是不会长进。其实更多的是看学画画的的那个人懂不懂得观察，会不会做对比，很多人经常画画但是都是蒙着头画，只知道自己画的是什么而忽略了去表现自己的东西。所以看一个人有没有绘画的潜力应该看看他作画时会不会通过思考加入自己的观点（比如，有些人画石膏，他会画很硬朗的线条去表现石膏的质感。画人头像，会刻意在骨点强化结构。）去完成他的画。

4. 怎样知道孩子有没有美术天赋

看一个孩子是否有绘画天分，笔者认为应该从兴趣爱好，美术作品完成程度，创意角度，大胆用色这几个角度去判断。因为我们做3d打印活动的时候经常和一些美术机构合作，所以有一些心得回答这个问题。

第一个是兴趣爱好，很多孩子喜欢随手涂鸦，就是喜欢画东西，这些孩子更容易进入到绘画领域。说白了就是喜爱，你不让画都不行。我认识一个音乐老师，小的时候家里条件不好，从别人借了一个手风琴结果在大冬天的棚子里练习了三天，就弹奏得非常熟练。这个就是兴趣的推动力，也是天赋的一种表现。

第二个是作品完成程度，有的孩子在绘画的时候根本没有耐心，绘画就是三分钟热度。各种工具买完了，但怎么都不愿意再去画了，而且一般情况下作品就是应付了事，作品完成的效果比较差，这些孩子在绘画上是天赋较差的。而有一些孩子，绘画作品完成度较高，整体有美感，线条流畅，各个地方的比例也比较合理。

第三个是从创意角度去判断。如果老师和家长给出一个命题，孩子的绘画突破了一般人的想象。比如家长领孩子去动物园，让孩子画狮子老虎大象，很多孩子画在动物园里的见闻，笼子里边的动物。有的孩子却画出了在太空里的狮子老虎。敢于画出基本的形体的时候又加上一些变形。这种天马行空的创意能力也是孩子有天赋的一种表现。

最后一个是大胆用色。色彩是绘画作品的一个重要部分，绘画本来就是创意的艺术所以有的孩子敢于用不同的色彩搭配，造成比较惊艳的效果。这一类孩子对色彩方面的领悟也是有天赋的。

所以综上，判断孩子是否有美术绘画天分要看孩子的作品。还有重要的是绘画一定要坚持，在坚持创作中发现孩子的优点。

5. 怎么能看出孩子画画有天赋

父母都希望孩子多才多艺，总是为孩子报各种培训班，却不了解孩子究竟对什么感兴趣，因而也耽误了孩子一些固有的天赋。

　　美术是我们陶冶情操的一种艺术，培养孩子的美术才能不仅仅可以增强孩子的审美观念，也增强了孩子的创作天赋，所以如果你的孩子有着美术的爱好，父母切不可磨灭了孩子的天赋！

　　美术是造型艺术的一种，它通过具体可视的形象反映现实，因此，也称“视觉艺术”。它具有直观性和具体形象性的特点。美术活动是多方面的，绘画、泥塑、剪纸、折纸、制做小玩具以及美术欣赏等，都属于幼儿很好的美术活动。

　　孩子的早期美术兴趣大致可从以下几个方面去发现：

　　1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画，习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画，直到画好为止。

　　2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各种动物或物品等。

　　3、对剪纸有浓厚的兴趣，喜欢用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。

　　4、对折纸有兴趣，看见纸就会折出很多东西，一教就会，并且折叠得整齐。

　　5、爱好制作和粘贴，能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具。

　　6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。

　　发现孩子的早期美术兴趣，怎样才能确定孩子的早期美术才能呢？

　　1、在您的孩子绘画、泥塑、剪纸、折纸、制作及美术收藏或制做玩具的过程中，孩子表现得很有耐心，其作品体现细致、形象、美观大方，比例适中。

2、通过比较了解孩子的才能。在集体生活中的孩子，爸爸妈妈在接送孩子的时候，要经常同教师取得联系，了解孩子的情况，您的孩子在众多孩子中，美术作业、作品是否突出或很优秀。

　　3、在参加社会或集体组织的美术作品展览或比赛、美术考核中，您的孩子的作品是否被推荐入选，并取得优异成绩。

　　当然，并不是孩子在美术作品的各个方面都很突出，才能确定孩子有早期美术才能。只要在其中的一个方面或两个方面有突出的显现，就可以确定有早期美术才能。父母要肯定成绩，多加鼓励，可根据孩子的早期美术才能给予特殊的培养与指导。

　　需要提醒的是父母对孩子的培养最重要的是侧重孩子的兴趣，只有孩子有这方面的兴趣了父母才能给予更好的物质支持，如果孩子根本就不喜欢，就不要再按照自己的意愿去强迫孩子。

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6. 如何判断美术有没有天赋

我也是高三学画，因为文化课复读了两年，复读的美术成绩也是相当可观，中央美院全国27名 四川美院全国第七名 我从来不相信天赋 当然上升到一种特别特别高的境界的时候可能需要天赋完成飞跃 但是 考前美术 不讲究天赋的。它只看你的汗水和付出 心理的抗压还有最后的一点点的运气！我见过凌晨五点的画室 拿过一厘米的炭笔 美术不是捷径 只是以自己喜欢的方式去实现理想 肩上的画包有多重 我们心知肚明 我们从不抱怨

后来随着不断努力当对素描越来的认识越来越深刻时，时间的压缩便来自对步骤的清晰，用笔的熟练。而对于学生而言，时间的多少并不难成为决定性因素，而是归属于对客观世界感性的表达，既严谨又浪漫，最终呈现出来的画面充满艺术氛围

在剧中哪吒有一句台词，小编听完后也非常受触动，“如果你问我，人能否改变自己的命运，我也不晓得，但我晓得不认命，就是哪吒的命。”加油！希望对你有点点帮助

7. 如何判断一个孩子有美术天赋呢

1、在各种艺术活动中观察孩子的反应。有艺术天赋的孩子，对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。

2、有的孩子在听音乐时，会出现明显的情绪反应，而且能过耳不忘，很快记住听过的音乐旋律。

3、或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作，或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表达到位。这些都表明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。

4、另—些孩子对形象的记忆特别清晰，画画时大小比例准确，运用色彩感人，表明他们观察力敏锐，对色彩、造型有较强的辨别能力，具有绘画的天赋。

5、还有些孩子擅长讲故事，能生动、传神地把各种人物描述得维妙维肖，这表明这个孩子具有文学创作或表演方面的天赋。

6、所有这些表现都是有价值的，家长应及时发现，并有计划的加以培养，让他们增强对生活的理解和对艺术的感受，掌握一定的艺术技巧