怎么获得幼儿信任(幼儿园信任)
1. 幼儿园信任
2.xx老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。 3.xx幼儿园的老师们,你们好,感谢你们对儿的照顾和培养,你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!
2. 幼儿园信任永驻是什么意思
友情!朋友之间最真挚的情谊!能够让友情一生永留,是朋友之间最真挚的情感,最深厚的友谊!朋友多了路好走,友情永留会让你一生顺利!会让你对生活有不一样的感悟!友情是我们缺一不可的!能让我们一生永留的友情,更是我们最信任,最无法忘怀的!
3. 幼儿园信任的重要性
谢谢家长们信任与支持,我们会继续努力
4. 幼儿园信任教师培训模式研究的论文结语
行文至此,落笔为终,学生生涯就此挂上了句号。
5. 幼儿园信任教案
当您的孩子犯错时,您有问过下面的8个问题吗?
第一个问题:“发生什么事情了?”
第二个问题:“你的感觉如何?”
第三个问题:“你想要怎样?”
第四个问题:“那你觉得有些什么办法?”
第五个问题:“这些方法的后果会怎样?”
第六个问题:“你决定怎么做?”
第七个问题:“你希望我做什么?”
第八个问题:“结果怎样?有没有如你所料?”
第一个问题是:“发生什么事情了?”这个问题看起来不起眼,但是非常重要。许多成人碰到突发状况时,会习惯性的太快下判断:“一定是你先打他,他才会打你。”“一定是你做错事,老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子。况且,让孩子有机会说话,即使真的是他的错,他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
第二个问题是:“你的感觉如何?”事情经过是客观事实,当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受,无所谓是非对错。很多时候,我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来,哭一哭,骂一骂,心情就会好多了。
脑科学研究表明,当一个人情绪强烈的时候,外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说,当一个人还有情绪的时候,别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来,才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见,我们就需要先同理他的感情,让他的情绪有个出口。
孩子够冷静之后,可以问他第三个问题:“你想要怎样?”这时不管孩子说出什么惊人之语,先不要急着教训他,而是冷静的接着问。
问他第四个问题:“那你觉得有些什么办法?”在这个阶段,不妨跟孩子一起做脑力激荡,想各种点子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么,都暂时不要做批评或判断。
等到再也想不出任何点子的时候,就可以问他第五个问题:“这些方法的后果会怎样?”让孩子自己一一检视,每个方法的后果会是什么?你可能会很讶异的发现,大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距,这时候就可以跟他好好讨论,让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会,但是要避免说教,只要陈述事实就可以了。
第六个问题然后问他:“你决定怎么做?”孩子一定会选择对自己最有利的状况,如果他了解后果,通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果,也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信,不能先问他怎么决定,然后又告诉他不可以这么决定。这样子,他以后再也不敢信任你了。何况,就算他选择错误,他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
接着问第七个问题:“你希望我做什么?”并且表示支持。
等到事情过去之后,问他最后第八个问题:“结果怎样?有没有如你所料?”或是“下次碰见相似的情形,你会怎么选择?”让他有机会检视自己的判断。
如此练习几次,孩子就会有自己解决问题的能力,不需要我们操心。
6. 幼儿园信任老师的话
家长不信幼儿园老师怎么办?
一、查找家长不信任幼儿园老师的原因
1、首先反思我们自己的工作。教师首先要反思,是否由行为、语言、表情、态度等造成了家长的不信任。如果是,一定要及时地调整并和家长进行沟通交流,消除误解。
比如每个孩子的个性都不一样,教师对待孩子的态度也不尽相同,尤其是对爱哭、入园适应难的孩子会多一些关心、照顾和鼓励,这就容易让家长产生教师厚此薄彼的想法,进而对教师产生误解。如果发现了这样的情况,教师一定要和家长们进行沟通,使他们理解教师的做法。同时,也要调整自己的工作方式,让每个孩子都能感受到教师的爱和鼓励。
2、再从家长自身方面找原因。有的家长对孩子的事情过于担心,容易对教师产生不信任。这时,教师就要通过自己的实际工作消除家长的不信任。比如:有的家长担心老师照顾不到自己的孩子,那么,教师就要充分表现出对孩子的关心,甚至比家长还周到,家长就会逐步建立起对教师的信任感。
二、消除家长的不信任
1、消除家长不信任的很重要的一个桥梁就是孩子。当孩子喜欢老师、信任老师时,家长对教师的信任值也会相应地增加。比如:刚刚人园的幼儿的家长因为不了解教师和幼儿园,不信任感是最强烈的,这时,孩子哭闹的现象也最多。教师在这个阶段给予孩子呵护、照顾,带着孩子游戏引导孩子进行自我服务等,使孩子和教师建立起亲密的关系。当家长看到孩子由哭闹着入园,到高高兴兴地入园时,由躲在妈妈怀里不肯进班,到 蹦蹦跳跳扑进老师的怀抱时;当听到孩子说喜欢某某老师时,家长对教师的信任感很自然地就建立起来了。
2、让家长参与幼儿园班级工作,在参与中亲自了解幼儿一日活动,了解老师实际工作的艰辛细心和耐心智慧,如新生体验日活动、家长开放日活动,节日活动、春游等。
3、和家长共同讨论育儿经验。现在的家长对幼儿教育比较重视,他们也有许多先进的教育观念和实际的育儿经验,共同讨论不仅教师获益很多,而且家长之间也可以互相交流经验分享。通过互相讨论,家长与家长间,家长与教师间更加熟悉,更加友好热情。
总之,了解到家长不信任幼儿园老师的原因,及时对症下药,寻求积极有效的策略,就一定能让家长信任老师,从而更加愿意配合支持老师共同教育孩子。