1. 英语好是天赋还是努力

一、对英语特别感兴趣，对语言敏感程度特别好，有兴趣才会热爱英语学习。

二、有超强的记忆力，可以轻松的牢记英语单词和语法，英语单词的储备量特别重要。

三、特别的勤奋好学，有极好的学习热情和持之以恒的耐力，同时不怕吃苦肯付出努力。

四、很好的归纳总结能力，能很好的掌握所学习的知识点，方便学习进程和加深学习程度。

五、敢说勤听勤练，并且持之以恒，不半途而废。英语学习是一个长期的事情，只有持之以恒，才能有厉害的收获。

2. 英语真的靠天赋吗

英语成绩差，可能是没有语言天赋，也有可能是他没有认真的学习英语这门课程，其实学习语言确实需要语言天赋，但是成绩的好坏更有可能是与这个人学习这门语言时的态度有关，当你认真学习英语时，我相信成绩都不会很坏，所以英语成绩差不一定是没有语言天赋。

3. 英语好是天赋吗

因为刘亦菲在很小的时候就开始接受英语教育，她的家庭也注重英语的学习和应用。此外，作为演员，她需要与国际间的工作人员进行交流，因此在工作中不断提高自身的英语水平。除此之外，刘亦菲也会不断地通过学习提高自己的英语水平，可以说她所有的这些努力都使她的英语变得非常好。此外，在英语这个领域，刘亦菲还是一个很有天赋的人，她很快就掌握了一些英语的语法和单词，这使她在学习中更容易进步。

4. 学英语天赋好的人

两个同时学，并不矛盾。

学习英语，也是以口语表达为主来学习，不要做题的方式学英语。

听，模仿说英语句子，流利说英语句子，直至脱口说英语句子，最后发展成说英语段落。以这种方式坚持说英语，那么既学习英语口语表达，又同时练口才。如果有必要的话，可以同时练汉语口才。

5. 学英语天赋很重要吗?

感谢邀请！

单从学语言的角度讲，是不需要天赋的，因为只要没有生理缺陷，每个人都会说话。但要说学外语，尤其是成年后学外语，天赋还是有一定的作用的。

所谓的语言天赋一是良好的记忆力，二是对语音的敏感度。这里面就不说记忆力的问题。只说说对语音的敏感度。

有些人对声音很敏感，你说一遍他就能跟着模仿出来，而有的人不敏感，你得教他好几遍他才能模仿个八九不离十。

前几天有个学生跟我读house这个词。我刚读完[haus]。到他嘴里即可变成[hɔis]。我给他纠正了好几遍，他才勉强和我的发音差不多。

前几年还有一个学生，读这句话，They leave unwanted object in drawers, cupboards and attics for years.

这句话中的for years，介词for是不能重读的，如果重读，别人就以为你读的是four years那样意思就变了，不是很多年，而是四年。因为实词可以重读，虚词是不能重读的。但这小子一读到这里就把for重读，我纠正了他几个月才改过来。因为不只一课有这样的表达方式。每次遇到他都读错。但有的孩子根本不错，你读什么样，他就读什么样。如果对语音很敏感，确实有利于学习语言。

但是不是不敏感的人就不能学外语呢？那倒也不是。对语言的感觉是可以训练。如果有个老师不断提醒和纠正你的发音。也能学的很好。有三个学生给我留下深刻印象。一个是警察，他开始和我学习的时候，把teacher读成teatser。跟我学两年后，有一次他到我家上课来早了，其它学生还没来，而且我还没吃饭，我就让他在方厅里等候，不一会就听到读课文的声音，读的是第四册。我以为是他打开了录音机在听英语。我从门上的窗口往里看，结果是他在读课文。竟然和录音相差无几。他完全按照我的要求练习，他自己说：练的我腮帮子发酸，我说那就对了，不白练，后来他去了法国，好像是移民了。

另一个是最近买我课的当地学员。她今年五十六岁了。因为想读英文版圣经才学英语。买了我的课程后就在家学习。有一天她告诉我说语调有点不懂。我告诉她第二天早晨我去公园晨读时让她也去公园，我给她讲讲。讲完第二天他她告诉我这会彻底明白语调了。

最后一个就是几年前一个想出国的女士，当时她三十六岁。一开始学习的时候，那英语读的，用我们当地的纯东北话就是帮老硬帮老硬的。但学了两个月后，完全不同了，初步有了英语的感觉了。她也是特听话那种，你让我怎么练，我就怎么练。后来没等学完，她就嫁到美国去了。

所以，天赋有优势，但没有天赋，遇到靠谱的老师，也能学好。

6. 学英语是天赋还是努力

学什么东西都跟智力有关，英语当然也和智力有关了，没有那智商什么都学不好。只不过每个学科需要的智商不尽相同，所以你要针对自己的天赋特点去学习，不要花费大气力在自己不擅长的事情上否则只会得不偿失。

学英语记忆力要好，语感要好。相对和智商关系比较小了。