1. 语文字词怎么过关

孩子默写很差是一个普遍性的问题，是每个孩子都面临的问题。

既然是普遍性的问题，出现了不同的分化则说明在学习过程中出现了差距。

出现这种差距的原因主要是两种：

首先是学习态度。是否用心记，同样的时间里，更用心的肯定记得更好。

其次是学习方法，纯记忆的东西要坚持重复记忆，一天写10遍的效果绝对比不上10天写10遍，一天写一次的效果好。

再次，小孩子记忆在低年级主要还是记图形，所以有必要有针对性的加强孩子偏旁部首的学习，能有利于孩子对字形的记忆。

还有就是可以适当然孩子学习汉字构成法，通过联想和想象加强对字的理解和记忆。

所以推荐改变学习方法，在孩子记忆过程里，家长可以准备生字卡片，同时对孩子错误的字做好记录，然后把易错点字坚持重复考核。同时，尽量引导孩子多阅读。

2. 一下语文词语过关

家门 门前 前面 面粉 粉丝 丝袜 袜子 子女 女生 生命 命脉 脉搏。。。。。。够了吗？

3. 如何突破字词关

一、突破的反义词：桎梏、束缚。

二、延展介绍词语

突破

拼音：tū pò

解释：（动）基本义：集中兵力向一点进攻或反攻；打开缺口。

近义词：打破、冲破

反义词：桎梏、束缚。

4. 百词过关语文

百字开头的成语有百发百中，百依百顺，百治百效，百战百败，百依百从，百下百全，百战百胜，百举百捷，百下百着，百衣百随，百伶百俐，百约百叛，百灵百验百举百全，百城百店，百顺百依，百中百发，百俐百伶，百中百发，百验百灵，百效百治，百随百顺，百页百纸。

5. 语文字词不过关怎么办

如果在二年级的语文试卷中存在的错别字特别多的话，那就是证明孩子在平时的基础没有打好，因为语文就是以字词为基础，我们家长可以在平时的话多多的训练一下孩子这方面，每当学完课文的时候，我们可以给孩子来一次简单的听写练习，或者是说让孩子平时多读读课外书，识字量上去了这个写字呢就慢慢的好了，毕竟学习也是一个过程，不能要求孩子一步达成目标吧！

6. 如何过字词关

第一关，字词关。　　分析了一下我家孩子的卷子，有5分是因为写错了字扣的。于是我才想起来，这学期因为工作忙，对孩子的默写听写抓得不够，才造成了这样的后果。后来我调整了时间，每天晚上必抓默写听写，收效很好。第二关，作文关。　　因为三年级开始不再是看图写话，而开始写作文，字数格式的要求高了。我家孩子剩下的4分就是因为作文扣的。还是刚开始写作文不懂格式，而且往往写不够字数。这两点都容易造成扣分，所以一定要先让孩子掌握写作文的格式，先写什么后写什么，形成一套自己的思维方式，那么容易写够字数了。　第三，阅读关。　　在平时的学习中，一定要严抓阅读，每天的阅读时间不能少于半个小时，而且如果能坚持去写读书笔记这样更好了。我家小孩子从一年级开始老师就要求写读书笔记，现在已经写了好几本了，这能很好的积累词语以及形成自己的阅读习惯，而且小孩子的心容易静下来，不会一心只想着玩电脑呀手机等电子产品。　　最后就是引导孩子发现语文的魅力，语文是思维能力的表现。　　孩子的成绩是一步步的，不是一蹴而就的，希望家长在这个认知上一定要达成一致，不要认为孩子学习三天五天就可以，如果家长在辅导孩子也是三天打鱼两天晒网的，这种状态根本是没有能力提高孩子的学习成绩的，家长一定要有一个心理准备，做好长期辅导的准备。如果时间上和精力上不匹配，经济允许也可以给孩子报课外的辅导班的，报班的时候家长一定要记得报那种正规的辅导机构，像秦学教育这样的在家长圈中口碑比较好的，而且有办学资质的学校。

7. 语文字词如何掌握

多看点书，课文中的重点词语必须掌握，课外也要多丰富知识，一个单元要了解四十个左右的词语和五十个左右生字，并要求会抄写。