1. 天赋不好有什么补救的办法

1、发现自己的兴趣爱好。通过观察平时最喜欢做的事情以及好友的评价等来发现兴趣爱好，然后将兴趣爱好专业化、精深化，就是天赋了。

2、如果发现兴趣爱好非常广泛，难以逐个专业化、精深化，或者难以取舍，都有爱好，则需要将兴趣爱好进行筛选，找出在诸多兴趣爱好中的特长项，并将特长项加以专业化、精深化就成了天赋。

3、在确定了特长项后就要制定出一个精细的计划和一个需要达到的目标，按照计划逐步实施，并不断向着目标靠近，天赋最终会进行引导，从而走向成功。

4、在制定计划和目标的时候，需要通过客观分析找到达到目标存在的缺点或者不足的地方是什么，然后要有针对性地弥补，有针对性地取长补短。

2. 天赋的问题

逃命专家 - 主动 瞬发- 冷却时间1分45秒 解除所有无法移动或减慢移动速度的不良效果。

开阔思维 - 被动 提高智力属性5% 奥术抗性 - 被动 使你被奥术法术命中的几率降低2%。

工程专家 - 被动 增加15点工程学技能的额外奖励 LM里小侏儒还是很可爱的，选择FS的话侏儒是不错的选择。

3. 天赋不好怎么办

不能。

体育和艺术一定是要强调天赋的，这个天赋哪怕只占百分之一，它也一定而且是必须排在第一位的，剩下的百分之九十九才是科学的指导和刻苦的训练，如果没有天赋，你再努力、再刻苦，顶多你可以成为一个匠人，但是，你永远不可能成为卓越的那个层面的人。

4. 天赋不够怎么办

既然你的智力不够的话，加不了天赋的话，那你就多玩一会儿吧，把这个智力提高了以后就可以加这个天赋了呀。

5. 天赋不好有什么补救的办法嘛

第一、不断地学习给自己充电，不但可以提高智力，而且还可以提高修养。

还可以采用以下的方法，来提高智力。早上起床用反手刷牙，洗脸，梳头。比如常用右手就用左手，可以有效地促进左右脑的协调。

第二、洗澡闭上眼睛，准确地找到沐浴露，洗发水，毛巾等洗浴用品最好的整个洗澡过程都闭上眼睛。

第三、把画儿倒出来看，可以锻炼逆向思维，也可以常去不同的超市，知道想要的物品放在哪个地方，让大脑处理新的信息。可以多玩益智游戏，也可以多动动手指和脚趾，可以运动小脑。

以上的方法，都可以有效地提高智力。

可以多听听音乐。音乐可以全面的活跃脑细胞，激发灵感，可以大脑得更活跃，沐浴在音乐声里中，感受到每一个音符对心灵的激荡，每一个细胞随着音乐有节奏的跳动。

长此以往，智力地提高是非常正常的，运动也可以发挥天赋，弥补短处。

6. 不知道自己的天赋怎么办

作为一名数学老师，我来回答这个问题。

很多学生和我抱怨学数学没有天赋，确实，天赋这个东西并不是每个人都有的。然而天赋这个东西并不好精准的定义，就拿我而言，很多学生认为他的数学老师很有天赋，然而我认为我对数学并没有什么天赋，如果真的很有天赋，那么数学家的位置必然有我一个。接下来我从几个方面分析一下天赋，这个东西对于学数学到底有什么用？

大部分人还没有到拼天赋的地步

我认为如果没有天赋，很难在某一领域达到金字塔塔尖的位置，但是对于学习而言，天赋可以没有。我承认天才的存在，但是不在我的学生中，如果真的是天才，早在十一二岁就被保送到清华北大了。留下来参加考试竞争的都是没有天赋的。

我们的努力程度还不够，都还没有使出100%的力气，等足够努力的时候再来谈天赋也不迟。拿运动员举例子，如果一个短跑运动员十分努力，但是他不一定会成为世界冠军，因为他的天赋不够。如果一个极其不具备跑步天赋的人，依然努力训练跑步，那么他的跑步成绩一定比绝大多数人都要好，即使那些人很有天赋。

一个天赋不高的数学家

举一个没有天赋的数学家的例子，日本著名数学家小平邦彦，上大学的时候有课程听不懂。说明他的天赋真的不是很高，我们都上过大学，大学的课程并不是想象的那么难，只是很多大学生并没有认真听讲罢了。

小平邦彦采取的策略是一遍一遍的抄书本，知道他抄了第五遍的时候，才把这门课程搞懂，以后也是如法炮制。最终小平邦彦获得了菲尔兹奖。数学界的最高奖。希望从这个例子中可以看出，天赋这个东西可有可无，努力才最重要。

努力归因观

影响我们学习的有很多因素，比如天赋，比如环境，比如获得的教育资源，比如自己的努力程度。

其他的因素都是客观的，不可控的，如果没有很好的天赋，那就是没有。如果生在乡村里，享受不到优秀的教育资源，那就是没有。这些因素我们控制不了。但是只有努力的因素是人为的可控的。这也是著名的教育家韦纳的结论，叫做努力归因观。我们把事情的失败归结为不努力上，才有可能更好的改善结果。

以上是我对这个问题的回答，重点是努力。希望学生们不要用天赋找理由，努力的学习数学，成绩一定有所突破。

7. 天赋怎么办

您好！不是所有的东西靠的都是天赋的，如果您喜欢画画并且没有天赋的话那么可以去寻求一些专业人士的帮助，比如您可以去一些专门的机构学习画图，没有灵感的话也可以多出去走走看看大自然，有时候灵感就是那么一瞬间的事。希望您不要因为没有天赋便放弃自己的爱好，后天的努力一样很了不起！希望我的回答对您有帮助！

8. 天赋很差怎么办

爱因斯坦也曾说过: “兴趣是最好的老师。”

学艺术，不仅仅是学艺术，兴趣始终是最好的老师！就算没什么绘画功底，或者并没有很好的学习绘画的条件，只要有了兴趣，便有了成功的最大可能。

教育学家布鲁纳说过:“学习最好的刺激是对所学学科的兴趣。”有了兴趣的刺激，学习绘画便不会感到枯燥无味，而且很容易激发出非同一般的创作思维，对于一个学艺术的人来说，这是相当难能可贵的。

学习艺术，兴趣是保证学习效果的内在动机，也是推动我们去探求获得能力的一种强烈欲望。不管是初学者，还是有了相当基础的美术专业生，兴趣对于调动学习美术的积极性和主动性起着无可替代的作用。所以，如果你确信自己对于画画的兴趣并非一时兴起或者觉得新奇，而是保有长期的、无法割舍的喜爱，那就不要轻言放弃。

绘画是为了让自己的观察力，想像力，感知力，探索能力，判断力得到有效的提升，而这几种能力的培养都需要有兴趣作为强有力的支持。

当然，学画并非轻松的事情。

大画家吴冠中先生就不让他的孩子学画画。他倒不是担心孩子学不好画画，反倒是不希望孩子真正成才了，像梵高那样变得疯疯癫癫。这个理由看起来有点奇葩，其实很好理解。都说梵高是绘画天才，其实最重要的就是梵高对绘画有着非同常人的浓厚兴趣，这种兴趣甚至发展到了走火入魔的状态。尽管生前穷困潦倒，要靠弟弟的接济生活，但是梵高在绘画艺术方面取得的成就却是毋庸置疑的。

没有兴趣很难学好画画，兴趣太浓厚又怕像梵高那样影响到正常的精神状态，这便是吴冠中先生不愿意自己的孩子学画画的理由，或者说也是一种很纠结的心理。

不仅如此，吴冠中先生还劝很多家长不要让孩子一开始就学美术，他说：很多人都觉得自己的孩子天生就是画家，其实没有那么多艺术家。

说了这么多，你还会庆幸自己有画画的兴趣吗？到底是知难而退，还是一往无前？在你拿起画笔的时候一定要想清楚。

总之，保持对画画的兴趣是一件难得的事情，因为艺术是发自心灵与灵感，心灵与灵感无处买卖，是与生俱来的。有了兴趣，便有了所谓的天赋，还是不要轻言放弃吧。

当然，这也只是惊龙轩一家之言，欢迎与大家一起交流探讨。谢谢！