1. 先天禀赋弱

人体生命之本源。先天指人体受胎时的胎元。《医宗必读》：“先天之本在肾。”肾藏精，主生长发育和生殖，对人的体质有重要作用。凡人禀赋强，称之为先天充足，禀赋弱则属先天不足。

人体的先天之本如此，他来源于宇宙之本，天地之本，众生之本，父母之本，国家之本，民族之本，家庭之本……

人不可以忘本，享受着天地人神鬼，父母祖先，芸芸众生，先烈英杰赋予我们的生命生活之本，我们才会知道自己能做什么该做什么？重要的是知道我们错在哪里？

2. 先天禀赋和后天

从广义上讲，素养是指一个人的修养，与素质同义，包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面。在知识经济的今天，人的素养的含义大为扩展，它包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面。以人文和职业为例，看看素质和素养具体有哪些差异。

1、人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。包括具备人文知识、理解人文思想、掌握人文方法、遵循人文精神。其形成主要有赖于后天的人文教育，包括语言教育、文学教育、历史教育、哲学教育、艺术教育、道德教育、思想教育、政治教育等内容。

人文素养是指人具备的人文科学研究能力、知识水平和内在品质。其核心就是“人文精神”，一种为人处世的基本德性、价值观和人生哲学，科学精神、艺术精神和道德精神均包含其中。

2、职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体状况等)。

职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业意识、职业态度、职业技能、职业行为、职业作风等。

总的来说，素质是人的生理上原来的特点、事物本来的性质、完成某种活动所必需的基本条件，是人的能力发展的自然前提和基础。而素养是由训练和实践而获得的技巧或能力，是指一个人在从事某项工作时应具备的素质与修养，即一个人在品德、知识、才能和体格等诸方面先天的条件和后天的学习与锻炼的综合结果。

从素质和素养的含义来看，素质侧重先天禀赋，素养则为后天习成。我们平常所说的素质教育，实际上是指的素养教育。

3. 先天条件弱

强者恒强，弱者恒弱是指强者会通过自己的努力来保持自己一直比较强的优势，而弱者如果不努力。不改变自己，就会一直保持自己的弱势，不会来达到自己成功的目的。强者恒强，弱者恒弱，也是对人生的一种告诫，强者之所以可以保持自己很强的本事和能力，只要是自己通过后天的努力来完成的，对于弱者也可以通过改变自己来改变自己的弱势，来达到成功的目的 。

4. 先天禀赋不足能调理好么

出现元气不足的情况，可能由于过度的劳累，先天禀赋不足，以及疾病的原因导致。患者会出现身体乏力，抵抗能力下降等症状，可以在医生建议下通过滋补肝肾，益气养血的药物调理，还可以通过针灸治疗以及营养支持疗法治疗，帮助元气的补充。

5. 先天禀赋决定着体质

禀赋，是指个体在先天遗传的基础上及胎孕期间内外环境的影响下，所表现出来的形态结构、生理功能、心理状态和代谢方面综合的相对稳定的状态。不足指不够强大，有不足之处。禀赋不足是指先天不足，体质虚弱，是发病的内在因素，如果主动将身体调整到较好状态，疾病就会远离健康的人群。