1. 天赋点什么

可强化武器并提升武器伤害。

精通点获取途径：

1、任务获取

玩家每天参加积分赛就可以获得一定数量的积分点，在积分赛获得首胜可以获得200精通点。

2、商城购买

商城是会有精通点的礼包的，可直接购买。

3、活动获取

在活动中获取精通点，比如新手七日登录礼包、签到系统，上线活动等等都是可以获得精通点的。

2. 天赋应该怎么点

魔兽世界战士天赋加点方式为33/28/0。

1、选择武器天赋的目的是在倒数第三层的血腥狂暴，对目标造成4%的物理伤害。想要获得这个天赋，至少需要花费33点天赋点在武器系上，其余的天赋点都用来强化武器专精和猛击。

2、这个天赋可供选择的余地不大，同时拥有死亡之愿与横扫。

3. 天赋点怎么得

可以通过限时商城中使用折扣卷抵抗即可获得

4. 天赋在哪点

方法/步骤分步阅读

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游戏中玩家可以通过角色升级来得到天赋点。玩家每次提升一级就可以得到一个天赋点数。职业点数和专精点数这两个是轮流获得的。

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玩家可以在60级前共得到51个天赋点数。51个天赋点数里包含了26点职业天赋和25点专精天赋。玩家在角色满级70级的时候，玩家共可得61点天赋点数。61点天赋点数里包含了31点职业天赋和30点专精天赋

5. 草神天赋点什么

草神纳西妲突破加的是元素精通，在突破到最高等级时一共可以获得115的元素精通加成，与同为五星角色的枫原万叶突破属性和数值相同。

　　可不要小瞧了元素精通这一属性加成，元素精通不仅可以提高纳西妲的技能攻击伤害，对于纳西妲的草元素反应伤害也有非常大的加成，并且纳西妲的天赋还可以让队友享受到她自身20%的元素精通加成，这让纳西妲的辅助能力也大幅度加强了。

6. 天赋点在哪用

1 宠物对同级怪的基础暴率为 5%

2 宠物每4.8秒恢复24点集中值，加过1点野兽戒律每4.8秒恢复36点，加过2点野兽戒律每4.8秒恢复48点

然后是几个跟宠物暴击，攻击速度相关的天赋，技能：

凶暴 5/5

使你的宠物的暴击提高2/4/6/8/10%

评价：宠物暴击后会触发狂乱和凶猛鼓舞两项特效，而宠物暴击不受猎人属性加成，所以即使效果从原来的15%降到了10%依然是必加天赋

不过如果不是狂乱的前置天赋的话，我会考虑从这里抠几点出来

毒蛇迅捷 5/5

使你的远程攻击速度提高4/8/12/16/20%，并使你宠物的攻击速度提高4/8/12/16/20%

评价：直接而稳定的提高宠物攻击速度，单看宠物的话，20%虽不及狂乱30%多，但却是永久提升，对得起倒数第二层的位置

7. 天赋技能点

游戏中，玩家加点力量值的话，攻击力+3点，加点护甲值的话，防御力+2点，加点身法值的话，暴击值和闪避值各+1点，加点体质值的话，生命值+9点，法力值+1点。

法力值可以用来施展“凌空斗法”和各种攻击技能，但是不用加得太多，因为“凌空斗法”消耗的法力值很少，技能方面，平常玩家使用最多的就是第1个群体攻击和第2个单体攻击，CD回复时间只有1秒，法力值消耗也不多，所以玩家加点可以着重于生命值和攻击、闪避。

8. 天赋有哪些方面的内容

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

幼教的五大领域分为健康、语言、社会、科学、艺术，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

健康目标

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3、知道必要的安全保证常识，学习保护自己；

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活；

内容要求

1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生；4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。7、在体育活动中心，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。

指导要点

1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办替代，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。3、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

语言目标

1、乐意与人交谈，讲话礼貌；2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3、能清楚地说出自己想说的事；4、喜欢听故事、看图书；5、能听懂和会说普通话。

内容要求

1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或与其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。2、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。4、引导幼儿杰出优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。6、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。7、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。

指导要点

1、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。2、幼儿语言的发展与其感情、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿经验，提供促进语言发展的条件。3、幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。4、对有语言障碍的儿童要给予特别的关注，要与家长和有关方面密切配合，积极的帮助他们提高语言能力。

社会目标

1、能主动的参与各项活动，有自信心；2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

内容要求

1、引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。3、提供自由活动的机会，支持幼儿自主的选择、企划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。4、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。5、教育幼儿爱护玩具和其它物品，爱护公务和公共环境。6、与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。7、充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。8、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。

指导要点

1、社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到的接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。2、幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，时期社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际之间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。3、社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。

科学目标

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2、能运用各种感官，动手动脑，研究问题；3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

内容要求

1、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。2、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，至此、鼓励他们大胆的提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。3、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究提供活动的条件。4、通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探究的过程和结果。5、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。6、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。7、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环境意识和行为。

指导要点

1、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。2、要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。3、科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

艺术目标

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动；

内容要求

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。2、在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。3、提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。4、在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。5、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。6、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。

指导要点

1、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。2、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。3、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

9. 天赋点有什么用

大话西游2天赋点60是修炼各个种族的大招的途径。

没修炼过的法术上限最高25000，修炼完60点天赋增加10000点法术熟练，同时各种族的大招技能也就点满，注意每个门派仅限一个法术修炼。

从1到60点需要16.3亿贡献度，从1到40点需要5.2亿贡献度。

天赋点用途介绍

1、水系双连，伤害只有原始伤害的40％，若不是配合高狂暴，五水双连的效果比单伤害还要少20％的输出，另外还要为对手多打一次怨气，要打双连击，就必须要配合高狂暴率，才能打出效果，100％强力克的符。

2、雷法受到仙器影响，相信在实战中只能当奇兵来用。

3、风法最强。秒10，且加大单次输出，男仙在寒鸦修改后，媳妇熬成婆，估计会大面积替代女仙出场。

4、火法的积累过多了。残梦的输出太大，敏与敏血宠基本就是一秒即飞，要积累个四五次，只能针对人物，而暴发点伤害数值不大。

10. 天赋点什么第一层第三个第三层第一个英雄联盟小说

选择火属性。《蜀山:初章》是一款根据武侠小说改编的国产网络游戏。上市于2022年07月11日。根据游戏介绍火属性具有超强的攻击力,还可以增加自身护盾,并且在死亡后有一定几率复活。因此火属性最强。

11. 天赋点什么意思

首先无论神里绫人当主C还是副C，普攻天赋都是不需要点的，因为瞬水剑的伤害倍率取决于元素战技的等级，和普攻无关，平时绫人也不靠普攻打伤害，因此前中后期的加点建议如下。

　　PS：A/B/C，分别代表【普攻等级/元素战技等级/大招等级】。

　　前期(冒险等级35级之前)

　　1/1/1→1/2/1→1/2/2→1/3/2→1/4/2→1/4/3→1/5/3→1/6/3→1/6/4

　　中期(35-50级)

　　1/6/4→1/7/4→1/7/5→1/8/5→1/8/6

　　后期(50级之后)

　　1/8/6→1/9/6→1/10/6→1/10/7→1/10/8→1/10/9→6/10/9