1. 画画有天赋怎么说

1 、徐悲鸿取法西方古典写实绘画，力倡用"写实主义"改造中国画，强调"尽精微、致辞广大"、"惟妙惟肖"、"直接师法造化"，特别是他的"素描是一切造型艺术的基础"论，在画史上产生了划时代的效果，宣布了从顾恺之到任伯年一千多年间勾红填色形式的大体结束和一代新形式国画的诞生。他的写实主张和从苏联引进的"社会主义现实主义"并为一体，成为本世纪最大的主流画派。

2 、我喜欢画国画，我最爱画竹子的细细的叶，疏疏的节，最爱她顶天立地， 胸怀坦荡的精神;我也爱画池塘中冰清玉洁的荷叶，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖精神也深深感到了我;我还爱画展翅翱翔的苍鹰，学习它面对崎岖和坎坷所表现的顽强不屈，奋勇向前的精神„„国画的创作拥有无限瞎想的空间， 国画的内涵是一种修养。这让我深深地爱上国画，尤其是写意画。国画本身不仅带给人们身心无限的愉悦，关键在于通过国画的意境，感受它给我们带来心灵的震撼„„国画家要经过长时间，几十年的磨练，达到炉火纯青的境界，才能把自己的心灵感悟和大自然的景物融为一体，这就是神与物化。

2. 画画的天赋是什么

画画天赋说明右脑功能发达。

右脑比较发达的人通常都对音乐、艺术，画画等有一定的兴趣。此类人学习时，也颇有创造性，对周围的环境会有强烈的情绪反应，而不是进行例行的分析和思考。很多时候，会发现自己在不知不觉中已经找到了问题的正确答案，而有时也搞不清楚这个答案是如何找到的。现在你应该明白，直觉对你们这些右脑较发达的人有多重要了吧！

3. 画画的天赋怎么写

关于绘画天赋，在我看来天赋的表现主要是以下3个方面：

1.在学习阶段更快入门、上手

2.在瓶颈阶段，能自dao己找到路径更快突破

3.在专业阶段，决定你比其他画师有更高的上限

就像我一个同学的例子，他总是画画不停，但就是不会长进。其实更多的是看学画画的的那个人懂不懂得观察，会不会做对比，很多人经常画画但是都是蒙着头画，只知道自己画的是什么而忽略了去表现自己的东西。所以看一个人有没有绘画的潜力应该看看他作画时会不会通过思考加入自己的观点（比如，有些人画石膏，他会画很硬朗的线条去表现石膏的质感。画人头像，会刻意在骨点强化结构。）去完成他的画。

4. 画画很有天赋的意思

         天赋可以说是一种先天具有的才能。正常情况下，人出生以后，要通过自身的观察，理解和外界的影响和人为的相关教育指导，来认识外界事物，学习和掌握现代科学知识和生产生活技能本领，，才能在世上有立足之地，但也有一小部分人，具备有聪颖过人，理解悟性趋手常人的能力，这种先天的能力，也就称为天赋，使他们在生产生活竞争环境中，能够在某些方面领先他人，使自已处于主动领先地位。

5. 画画有没有天赋一说

现在有太多的人在否认天赋的存在，我是不太认同的，至少在绘画领域我一直坚信天赋对于绘画成就的重要性。

当然，天赋其实是一个比较抽象、又很广泛的概念。你可能在某些方面表现平平，甚至比一般人还要迟钝，但是在另外的某方面却表现出非同一般的领悟能力，这就叫天赋异禀。

大家都知道，美术学院的专业就有造型和艺术设计之分，其实就是针对个人的强项而设的。有些人造型能力突出，有些人可能色彩感觉比一般人更敏锐，排除强化训练的因素，这应该也是天赋的表现。

说实话，如果只是一个美术爱好者，没必要老是纠结于有没有天赋这个话题。天赋这玩意，只有在探讨培养专业美术工作者或艺术家的时候，才会有存在的意义。

一些从事美术教育工作的人，认为天赋这个词诞生根本就不科学，甚至认为其本质就是巫术思维。关于人类学习能力是否存在天赋？我们应该在学习过程中都多少会有些体会，有些人总是会在初期训练时就表现出来一种很常见的个体差异，有的孩子接受的快，有的孩子接受的慢，在自然观察中得出结论，天赋的确是存在的。

尽管如此，如果你只是爱好画画而已，那就不必太在乎天赋了。学绘画，没必要一开始就讨论有没有天赋。在这个阶段，阻挠你成功的只有你的懒惰、不谦虚、怯懦等等。

就算你自我感觉接受能力一般，或者总有人在说你缺少学画的天赋，也不要轻言放弃。越来越多的科学家、神经科学家、教育学家、心理学家们发现，人类的大脑可塑性极强，人与人之间的共性远远大于个性的差异。所以，就算你真的少了些天赋，很难成为伟大的艺术家，却不能影响你对艺术的热爱，甚至获得出色的艺术成就。

很多时候，我们看到孩子们之间的个性化差异，可能并非天生如此。有些表现往往是后天形成的，只是大家并没有意识到，误解为天赋异禀而已。直到今天，也没见过关于天赋形成的权威解释，甚至到底有没有天赋存在也一直争议不断。

正因为这样，与其每天纠结于有没有天赋，还不如先沉下心来刻苦磨砺一番。说不定，不经意间，就有个叫“天赋”的东西迸发出来，成为意外的惊喜。

这个世界就是这么神奇，一切皆有可能！