1. 犹太人数学天赋很强吗

第一,以色列犹太人基因好，犹太人几千年来都是一个流走的名族，居住在世界各地，而在世界不同的地方居住结婚生孩子，导致他们的基因都非常优秀，可谓是融合世界各名族之优点，也由于远血结合，下一代往往会更加聪明。

第二，以色列犹太人极度注重教育，由于犹太人没有自己固有的领土，都是寄居在其他国家，所以有着严重的危机感，而人活着拥有什么才能有安全感呢？不是金钱也不是权利，这些都会被他人轻易的剥夺，而只有智慧才是生存之根本，永远不会被他人夺走，只有智慧尚存，才会未来的某一天从新崛起。

所以犹太人从小教育就和其他国家不同，犹太的小孩都要学习钢琴，小提琴等，而音乐则会刺激大脑，创造灵感，现在科学也证明了音乐可以刺激大脑，促进大脑发育。处此之外他们还要学习经济数学，竞技体育和射击等，这也使得他们的判断力和决策能力优于常人。

第三，以色列犹太人注重饮食，犹太人从不乱吃东西，他们有严格的饮食传统，而孕妇则更加注重自己的营养，杏仁核桃，红枣牛奶都是她们的首选，吃饭的时候她们也是首选这些坚果沙拉和鱼，而坚果和鱼都是促进大脑发育的好东西。

第四，以色列犹太人知道如何高效读书、高效学习！

在以色列，每4000人就有一个图书馆，每两个人就有一张借书证。在中国的大街上，最多的就是服装店和酒店；而在以色列的大街上，最多的是书店和咖啡馆。一个民族的竞争力就是这个民族的学习能力，而学习能力就是阅读能力，学习型社会就是阅读型社会，终身学习就是终身阅读。

2. 犹太人数学家都有谁

爱因斯坦、冯·卡门、罗伯特·奥本海默、爱德华·泰勒、列夫·朗道、诺德

阿尔伯特·爱因斯坦，出生于德国符腾堡王国乌尔姆市，毕业于苏黎世大学，犹太裔物理学家。爱因斯坦1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭（父母均为犹太人），1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，1905年创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

西奥多·冯·卡门（1881年——1963年），匈牙利犹太人，1936年入美国籍，是20世纪最伟大的航天工程学家，开创了数学和基础科学在航空航天和其他技术领域的应用，被誉为“航空航天时代的科学奇才”。他所在的加利福尼亚理工学院实验室后来成为美国国家航空和航天喷气实验室， 我国著名科学家钱伟长、钱学森、郭永怀都是他的亲传弟子。

1943年奥本海默创建了美国洛斯阿拉莫斯国家实验室（LANL）并担任主任；1945年主导制造出世界上第一颗原子弹，被誉为“原子弹之父”。尤利乌斯·罗伯特·奥本海默著名美籍犹太裔物理学家、曼哈顿计划的领导者，美国加州大学伯克利分校物理学教授。

爱德华·泰勒，是一位出生于匈牙利的美国著名理论物理学家，曾任教于加州大学伯克利分校和芝加哥大学等，1952年与欧内斯特·劳伦斯共同创建了美国劳伦斯利弗莫尔国家实验室（LLNL）、1959年主持建立了伯克利空间科学实验室（SSL）、被誉为“氢弹之父”，但他本人对此称号并不在意。除氢弹之外，他对物理学多个领域都有相当的贡献。

列夫·达维多维奇·朗道，苏联犹太人，号称世界上最后一个全能的物理学家。在他50寿辰之际，苏联学界把他对物理学的十大贡献刻在石板上作为寿礼，以向先知一样的称谓称之为“朗道十诫”：因凝聚态特别是液氦的先驱性理论，被授予1962年诺贝尔物理学奖。

诺德在微分不等式、环和理想子群等的研究方面做出了杰出的贡献。但由于当时妇女地位低下，她连讲师都评不上，在大数学家希尔伯特的强烈支持下，诺德才由希尔伯特的“私人讲师”成为哥廷根大学第一名女讲师。接下来，由于她科研成果显著，又是在希尔伯特的推荐下，取得了“编外副教授”的资格，虽然她比起很多“教授”更有实力。

3. 犹太人数学天赋很强吗为什么

1.十几乘十几：

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？

解：1×1=1

2+4=6

2×4=8

12×14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

2.头相同，尾互补(尾相加等于10)：

口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=？

解：2＋1=3

2×３=6

3×7=21

23×27=621

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

3.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：

口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=？

解：3+1=4

4×4=16

7×4=28

37×44=1628

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

4.几十一乘几十一：

口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=？

解：2×4=8

2+4=6

1×1=1

21×41=861

5.11乘任意数：

口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=？

解：2+3=5

3+1=4

1+2=3

2+5=7

2和5分别在首尾

11×23125=254375

注：和满十要进一。

6.十几乘任意数：

口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。

例：13×326=？

解：13个位是3

3×3+2=11

3×2+6=12

3×6=18

13×326=4238

注：和满十要进一。

4. 犹太人数学天赋很强吗知乎

爱因斯坦的父亲赫尔曼·爱因斯坦是一个商人，母亲是位富商的女儿，很有音乐天赋。他的父母都是犹太人。

著名物理学家爱因斯坦的父亲从小就很有数学天赋，由于家境不好，不得不弃学经商。开始的时候摆电工货摊。小爱因斯坦出生后全家前往慕尼黑，全家在那里定居，建立工厂，生产电器器材。但是由于爱因斯坦的父亲经营不善，企业不是十分景气。

爱因斯坦的母亲是一位富有的粮商的女儿，很有音乐才能。爱因斯坦6岁开始拉小提琴就是受到母亲的影响。

5. 犹太人的数学水平

三大数学强国:英国、俄罗斯和美国

　　一、英国

英格兰、德国和法国是17-19世纪的欧洲强国和数学强国。牛顿早在17世纪就发明了微积分。他用微积分研究许多问题，如力学和天体运动。从这个例子中，我们可以看到英国引领了数学的潮流。是三大数学力量之一。

　　二、俄罗斯

俄罗斯数学开始从19世纪崛起，后来在20世纪前苏联时期成为世界数学强国之一。特别是在1958年，苏联成功发射了第一颗人造地球卫星，震惊世界。可以看出，苏联在数学领域处于世界领先地位。此外，苏联更加重视数学教育，奠定了良好的基础，推动了数学的蓬勃发展。

　　三、美国

美国是一个经济发达、繁荣的大都市，已经成为一个数学超级大国。战前，纳粹德国与朱迪亚作战。当时，许多欧洲犹太数学家被迫移民到美国，从而增强了美国的数学实力，为其经济实力做出了巨大贡献。中国和美国是三大数学强国中的强国。后来，美国加强了数学方面的研究和教育。美国在科技、工商、军事等行业的应用数学方面有着良好的基础，并迅速发展成为数学强国。后来，在苏联和东欧解体后，美国吸收了许多这些优秀的数学家。

6. 犹太血统的数学家集中在德国哪所大学

法兰克福学派

德国公法学家和政治学家弗里茨·诺依曼是早期法兰克福学派的外围成员。他亲历魏玛宪政危机、纳粹上台以及二战后德国政治生活重建等重大政治事件,在理论上游走于德国公法学、马克思主义和民主法治国等观念之间。他对晚期资本主义社会的分析与批判、对民主法治国观念的构想,既联系又区别于当时学界的其他学者。诺依曼探讨了以下三个递进性问题:(1)魏玛共和国为什么会失败?(2)纳粹政权的本质是什么?(3)二战之后如何重建德国的政治生活?他也由此实现了德国法治国观念迈向民主法治国观念的关键一步,并为联邦德国二战后重建提供了基本政治框架