1. 乘公共汽车游戏规则

1游戏开始后玩家将牌数字朝下进行洗牌，而后每人摸14张牌。每位玩家第一次出牌时，所出的牌必须数字总和大于或等于30，该阶段被称作“破冰”，“破冰”牌可以为多个牌组，但不能有百搭牌（在百搭牌只能代替特定颜色牌的规则之下，如果打出的其它牌点数不少于30的话，百搭牌可以在破冰阶段一并打出）。

2“破冰”后再出牌只要保证桌面上的牌“合法”便可，桌面上的牌，包括其他玩家打到桌面上的牌都可以任意拆分组合。百搭牌可以用手中适合的牌置换（比如，桌面有红色顺子23加一张百搭牌，那就可以用红色的1或者4置换百搭牌）。若该轮无法“破冰”或无法出牌，则需要在桌上的公用牌里摸出一张，然后将出牌权让给下家。

2. 乘公共汽车游戏活动教案

1、 引导孩子关心、帮助别人，培养孩子的同情心。

　　2、 提高幼儿仔细观察图片、清楚讲述的能力。

　　3、 教育幼儿了解残疾人、家庭贫困的孩子和老年人生活的难处，知道每个人都要帮助关心他们。

　　活动准备：电视机和刻有下列内容的光盘：

　　1、 盲人过马路，残疾人参加运动会和音乐表演会。

　　2、 叔叔阿姨到孤儿院送礼物。

　　3、 公共汽车上小朋友为老奶奶让座。

　　活动过程：

　　1、 教师和幼儿共同观看盲人过马路的图片。然后请幼儿单手做事情，单脚、闭眼睛走路，说一说自己的感受，了解残疾人生活的难处，教育幼儿不能讥笑、捉弄他们，要尊重他们。

　　2、 然后教师请小朋友说说自己应该怎样去帮助残疾人？教师总结幼儿的想法，和大家一起商量帮助残疾人的办法。假如自己在马路上碰到盲人过马路，应该怎样做？幼儿讨论自己的做法。

　　3、 请幼儿观看叔叔阿姨到孤儿院送礼物的片段。通过观看，让幼儿知道叔叔阿姨和小朋友为孤儿和老人送礼物的同时，也给他们送去了温暖和关怀。

　　4、 观看在公共汽车上小朋友为老奶奶让座的片段。看后教师提问：公共汽车上的小朋友在干什么？他们为什么这么做？启发幼儿想一想，你可以怎样帮助孤儿和有困难的人？教师要从孩子理解与做到的方面给予提示。

　　5、 需要帮助的人，教师引导幼儿联系自己身边的人和事情，说说还有那些人需要帮助？例如：问候生病的小朋友，帮助活动时不小心受伤的伙伴，帮小班的弟弟妹妹系鞋带，帮小朋友梳小辫等。

　　6、 教师总结本节课所学内容，表扬上课回答问题积极的幼儿，下课休息。

3. 乘公交车的游戏规则

首先你得有个游戏手柄

首先我们先运行游戏【必须是未汉化版】

选择CUSTOM GAME也就是第二个选项

我们会看到下面只有一个键盘的图标，不用着急，检查手柄是否插入，确定后【我们点击手柄中间的暂停键】激活玩家2或者玩家3、4

激活了手柄图标后，点击PLAY！进入游戏

最多支持4人分屏，建议使用Xbox360手柄

4. 乘公共汽车儿歌中文

1 、红领巾，守纪律，交通安全要牢记。早上起来去上学，小区车多要注意。乘车必须守秩序，排队上车不拥挤。自行车是工具，骑车带人不允许。斑马线，画中间，左看右看别抢先。信号灯，红黄绿，红停绿行记心间。走天桥，过通道，生活幸福人欢笑。礼貌人，守交通，翻护栏，绝不能。红灯闪，立刻停，黄灯闪，不要走。绿灯闪，要慢走，马路中，左右看。守交通，学做人，交通好，人人笑。交通安全知识儿歌_交通安全小儿歌

2、 私家车自己坐，不要上街带人去车上。十字路口车辆多，绝对不能闯红灯！骑自行车不能放两次，汽车技术再高也不能自以为是。不要在车后面带东西！紧紧跟在车后面容易出事！汽车来了一定要让路，强行带头，很危险！下雨天骑自行车，披雨衣，撑伞很难抓住中心。交通安全知识儿歌_交通安全小儿歌

3、 过马路过马路，左右看看，大家都要走人行横道。如果路上没有人行横道，径直过去，不要开玩笑。远离汽车，不猛跑，快速安全地通行。各走各的路往右走，往旁边走，交通法规要遵守。自行车道，汽车道，按照各自的道理，秩序很好。平安不晚。信号灯红色、黄色、绿色等三个，在十字路口眨眼睛。红灯闪闪发光，大家都停下来；黄灯闪闪发光，大家等一下；绿灯闪亮，可以前进。行人和车辆听指挥，慢慢拐弯要细心。交通安全知识儿歌_交通安全小儿歌

4、 交通路线私家车一个人坐，不要上街带人上车。十字路口车辆多，绝对不能闯红灯！不能骑两次自行车，汽车技术再高也不能自以为是。不要在车后面带东西！紧紧跟在车后面容易出事！汽车来了一定要让路，要强行带头，很危险！下雨天骑自行车，披雨衣，撑开雨伞，很难抓住中心。交通安全知识儿歌_交通安全小儿歌

5、 红绿灯，亮闪闪，交通安全都靠它。红灯停，绿灯行，遵守法规不抢行。交通事故少发生，路路畅通你真行。交通安全记心上，时时刻刻不能忘。交通通畅人欢畅，祖国日日奔富强。      

5. 公共汽车怎么玩

公交车的车次主要看路线的分布，一般热门的路线或者城区路线，车次会比较多，一般是五分钟或者十分钟就有一班，如果要跑郊区偏远地区，有的时候要半个小时一班。

公交车的车次主要看路线的分布，一般热门的路线或者城区路线，车次会比较多，一般是五分钟或者十分钟就有一班，如果要跑郊区偏远地区，有的时候要半个小时一班。

公交车，又叫巴士或公共汽车。指的是在城市道路上，按照固定的路线，有或者没有固定班次，装载乘客出行的机动车辆。一般外部呈方形，设有窗户，电动门和座位。在城区行驶，车速一般为25至50公里，最多不超过60公里，但在郊外，车速可达到80公里，而走高速的公交可达到100至120公里。

一般来说，公交车属于城市中最普遍的交通工具，由于人口和地域不断增加，对公共交通的需求也日益增加。

6. 乘公共汽车游戏故事

　1、三打白骨精　　这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。　　2、炒股票　　游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。　　3、搜捕逃犯　　一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。　　规则：围观者只能笑，不得暗示。　　4、欢乐猜拳　　女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必须是双数，游戏开始，大家拍大麦（1、自己击一下掌；2、侧开与两侧同伴合掌；3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰；4、同1。）并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！”接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！（此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最后剩下者为胜。　　5、翘板接毽　　准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。　　6、装卸木材　　在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时　，可布置几个课桌，同时进行比赛。　　7、猜成语　　主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。　　8、愚公移山　　先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：　　一米二米三，　　三乘以三，　　山高难开，　　愚公移山！　　动作有：1、双足并拢；2、双足侧开；3、双足前后开；4单足屈膝提起。每唱完一句必须跳跃出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。　9、气象预报　　选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距3米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如：　　“刮大风！”－“不怕！”　　“下大雨！”－“不怕！”　　“有大雾！”－“不怕！”　　“下大雪！”－“不怕！”　　唯独听到“下冰雹罗！”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。　　10、希望工程手拉手　　这个游戏的参加人数要12人以上，先通过猜拳分配角色，三分之二的人扮演“在校学生”，三分之一的人当贫困地区的“失学少年”，两组各自手拉手，相对而站，间隔数米。游戏开始，两组的人一进一退，边走边摆动手臂有节奏地对唱：　　“在”：“你们为啥不上学？”　　“失”：“我们生活太贫困。”　　“在”：“失学人数有多少？”　　“失”：“每年平均一百万！”　　接着，齐唱：“这样下去可不行，大家一起想办法。”之后，“在”组手牵手围成一个圆圈把“失”组圈入，“失”组的人分散坐到“在”组拉手处，双手搭肩，面朝圆心。等都坐好后，“在”组抬“失”组按逆时针方向转动，并且大家一齐唱：　　“来来来，快快快，　　你出钱，我出物，　　希望工程建起来，　　失学少年乐开怀，　　从此人人有书读，　　长大个个都成材。”　　欢乐一阵子后，解散，重新分配角色再玩。　　11、进入小康　　每5至10人为一组，手拉手，唱儿歌：“红旗彩带甩甩，鲜花气球摆摆，祖国进入小康，小朋友们，开心来。”与此同时，手脚前后移动，歌念完排头排二高举拉手成一门洞，排尾领着大家依次穿过门洞，接着，排二原地转身与排三高举拉手作二门洞，左手则与排头的拉手搭在自己肩上。如此连续进行，依次搭好，然后首尾手拉手相连，向外翻360度后手交*拉，同时齐欢乐唱：“咯古，嘎古……”直至拉散为止。　　12、砸缸救人　　三个人为一组，站成圆圈，每个人伸出胳膊，都用自己的左手握着另一个人的右手，三双手在中间交*相连。游戏开始，其中甲乙两人把胳膊转到丙的脑后背，他就被转到了中间（表示掉进大水缸里了），丙的双脚从两条胳膊中间后跨出来，这样就站到了甲和乙的对面，和他俩交换了位置。接着乙和甲以同样的方式钻跨，如果想玩，可一直钻跨下去。一边钻跨，一边唱儿歌：　　“一个小孩掉缸里，　　大家只会干着急。　　司马光，砸缸底，　　机智救出小孩子！”　　13、乘公共汽车　　邀请一位口齿清楚的同学，有表情地朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐（包括“座”）”站起来，最后做对或错的次数最少者，还要回答几个文明礼貌的小问题，答得好的为优胜。　　……有一次，小明和妹妹乘公共汽车。上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自已是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站还是坐，今天我怎么糊涂了！”　14、一个中国一个家　　在地上用粉笔画一个边长为3米的正方形，再用线划出一半为大陆，另一半一分为三，中间写香港，左边写澳门，右边写台湾。预备时都站进香港格，面向主持人。主持人喊口令，如：“大陆！”大家用双足跳跳进大陆格。口令越喊越快，谁要是跳错格淘汰出局，最后剩下的一个为胜。　　15、小鸟下蛋　　选一个人当“小鸟”，一个人当猜者，其他小朋友都坐在各自的位置上，双手捧住搭成一个“鸟巢”。游戏开始，主持人把猜者的眼睛蒙住，“小鸟”手拿几个粉笔头儿（或小石子儿、小纸团儿）当“鸟蛋”，抖动双臂，一边作飞翔动作前进，一边唱儿歌，大家伴唱：　　“小朋友，爱鸟类，　　做鸟巢，挂林内，　　睡觉下蛋真美气，　　欢乐的歌儿响天外！”　　与此同时，“小鸟”趁机把几个“鸟蛋”放进几个小朋友的手心里（即鸟巢）。歌罢，主持人松手，让猜者观察。此时，没有鸟蛋的小朋友可以故意做出摇摇手，或张开手指缝瞧一瞧等动作；有鸟蛋的小朋友可装成满不在乎或翻过巢来的样子故意迷惑之，尽情逗乐儿。猜者可以猜三次，猜到谁谁就必须打开手让他检查，要是猜对了，被猜者表演一个小节目，否则猜者表演。之后重选角色，再游戏。　　游戏一：猜领头人　　1．游戏方法：点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中，由猜领头人的学生开始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。　　2．游戏要求：领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作，不断变换，全班学生立即跟着变，全班学生要遵守游戏规则，不得暗示或指点告诉猜领头人的学生，领头人也可以由教师自己来做。　　游戏二：传秘密口令　　1．游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教师说开始，各组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。　　2

7. 乘公共汽车小游戏

这篇文章主要是讲述了在公交车上文明礼让的故事，以诙谐幽默的风格表达了人们需要继承优良的中华传统美德。

文章内容为：有一次，小明

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8. 乘公共汽车的规则

第一点、上车时有秩序的进行排队，在有效彰显城市文明的同时，能提高乘车速度。

第二点、不要在公交车上乱刻乱画或损毁公交设施，给自己和他人提供一个良好的公交环境。

第三点、在公交车上将垃圾丢进车内的垃圾桶，让乘车环境达到舒适。

第四点、主动给老弱病残孕以及怀抱小孩的乘客让座以提高自身素养。同时，人太多时，老年人应该谨慎乘车。

第五点、快到车站时应提前移步到车门附近，做好下车准备，提高下车速度。

第六点、不要挤在公交车内前面，尽量的往后门走，方便自己下车和别人上车。

第七点、注意良好的乘车姿势，方便自己和他人。

第八点、注意自身的公共素养。

第九点、上车后不要抽烟，不吃带有果壳的食物，不吐痰，不乱扔杂物。咳嗽时应用手帕或纸巾遮住口鼻，感冒者应戴口罩。

第十点、尊重和理解驾乘人员，不要影响驾驶员的情绪和注意力，确保行车安全。