1. 天赋极高的人占比

1、阵容一：冰阵流高容错阵容

阵容组成：

首先介绍一下这套阵容的组成。

必选是胡桃、顾清寒，天海大师或沙男任选其一。

天海占场且接冰阵抓人，沙男控场保证所有人在冰阵打架。

技能天赋：

胡桃（F1、V2甲阵）

天赋：红色全怒气或3怒3精力，紫色3伤害3受击回怒，绿色1/2个救援其余精力，蓝色冷却或钩锁均可。

顾清寒（F2、V3）

天赋：红色全怒气或3怒3精力或全精力，因为V3百分之50即可释放，紫色3伤害3受击回怒，绿色全精力，蓝色全冷却。

天海（F1、V1）

天赋：红色全怒气或3怒3精力，紫色3伤害3受击回怒，绿色全精力，蓝色全钩锁增加机动性。

2. 天赋极高的人有哪些

会赞美：

赞美他人是获得成功的基础。不会说赞美话的人是很难办成事的，因此，适当的时候给予赞美，你就有机会获得领导的好感，从而为自己赢得机会，开辟更广阔的平台。

幽默：

幽默是人生的助推器，能让你成为备受欢迎的人，同时它也能够化解尴尬，影响别人的思想和态度，从而掌控局面。

3. 天赋特别高的人

天赋人权的提出者是卢梭。

天赋人权是指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利。由荷兰的格老秀斯、斯宾诺莎，英国的霍布斯、洛克，法国的伏尔泰、狄德罗、卢梭于17、18世纪提出。

认为在国家形成之前的自然状态下，人是自由和平等的，生命、自由追求幸福与财产是人的固有品质，也是人固有的权利。这种权利受到自然法（人类理性）的指导与规定。

格老秀斯认为，由于自然法使人得以占有某一特殊的东西或正当地去做某些事情，使人具有了自由、财产和偿还债务的权利。洛克认为，自然法规定了生命、自由和财产权利，并指导人们不侵犯他人的自然权利。

天赋人权这种权利亦是不可侵犯的。为了保护这种权利，格老秀斯、霍布斯、斯宾诺莎、卢梭主张放弃全部权利；洛克主张放弃部分权利，如惩罚他人的权利；杰佛逊主张保存全部权利，缔结契约，成立国家，运用政治权力与法律的力量来保护个人的自由、平等、财产或追求幸福的权利。

即使对个人权利做了某些限制，也只是使每个人的个人权利得到共同力量的保护；如果政府侵犯了这种权利，人民有权收回自己的天赋权利，推翻其统治，或个人有权反抗主权者。

天赋人权指导了近代资产阶级反对封建专制主义的民主革命，为近代资产阶级政治、经济体制的建立奠定了思想基础。其理论观点也被载入到1776年美国《独立宣言》和1789年法国《人权宣言》中去。19世纪以来，资产阶级思想家如孔斯坦、奥斯丁、梅因、边沁、密尔、狄骥等站在唯心主义的立场上对天赋人权说做了否定。

革命导师马克思以历史唯物主义的观点，在肯定天赋人权说积极作用同时，明确地指出权利义务关系是一种法律关系，因此它是一定社会的特有产物，是受一定经济关系和阶级关系制约的。离开一定的经济和阶级关系，谈论所谓的“天生”的、“固有”的权利，是不科学的，不符合客观事实的。

4. 天赋高的人多可怕

所谓的天赋 他的可怕 之处就在于可以轻松决定一个人的上限 ，可以轻易的抵消资质平庸者的百般努力 

天赋悟性才是一个人最可贵的财富 

5. 有天赋的人占比多少

现在有太多的人在否认天赋的存在，我是不太认同的，至少在绘画领域我一直坚信天赋对于绘画成就的重要性。

当然，天赋其实是一个比较抽象、又很广泛的概念。你可能在某些方面表现平平，甚至比一般人还要迟钝，但是在另外的某方面却表现出非同一般的领悟能力，这就叫天赋异禀。

大家都知道，美术学院的专业就有造型和艺术设计之分，其实就是针对个人的强项而设的。有些人造型能力突出，有些人可能色彩感觉比一般人更敏锐，排除强化训练的因素，这应该也是天赋的表现。

说实话，如果只是一个美术爱好者，没必要老是纠结于有没有天赋这个话题。天赋这玩意，只有在探讨培养专业美术工作者或艺术家的时候，才会有存在的意义。

一些从事美术教育工作的人，认为天赋这个词诞生根本就不科学，甚至认为其本质就是巫术思维。关于人类学习能力是否存在天赋？我们应该在学习过程中都多少会有些体会，有些人总是会在初期训练时就表现出来一种很常见的个体差异，有的孩子接受的快，有的孩子接受的慢，在自然观察中得出结论，天赋的确是存在的。

尽管如此，如果你只是爱好画画而已，那就不必太在乎天赋了。学绘画，没必要一开始就讨论有没有天赋。在这个阶段，阻挠你成功的只有你的懒惰、不谦虚、怯懦等等。

就算你自我感觉接受能力一般，或者总有人在说你缺少学画的天赋，也不要轻言放弃。越来越多的科学家、神经科学家、教育学家、心理学家们发现，人类的大脑可塑性极强，人与人之间的共性远远大于个性的差异。所以，就算你真的少了些天赋，很难成为伟大的艺术家，却不能影响你对艺术的热爱，甚至获得出色的艺术成就。

很多时候，我们看到孩子们之间的个性化差异，可能并非天生如此。有些表现往往是后天形成的，只是大家并没有意识到，误解为天赋异禀而已。直到今天，也没见过关于天赋形成的权威解释，甚至到底有没有天赋存在也一直争议不断。

正因为这样，与其每天纠结于有没有天赋，还不如先沉下心来刻苦磨砺一番。说不定，不经意间，就有个叫“天赋”的东西迸发出来，成为意外的惊喜。

这个世界就是这么神奇，一切皆有可能！

6. 天赋很高的人

伟大领袖，渊博知识，一生特长为人民服务的毛主席！

毛泽东思想普照人间，永放光芒！……！

7. 天赋极高的人占比多少

在这珍贵时间，很高兴给大家分享我对这个问题看法，在这里让我们一起走进这个问题，那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。

在下面优质内容我为大家分享，首先我分享下我个人对这个问题的看法与想法，也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐，同时也希望大家能够喜欢我的分享。

首先要看是不是想进专业队了。

如果想要进专业队，天赋是不可缺少的东西，百分之九十九的汗水加百分之一的天分，但是如果没有这百分之一的天分，你就是百分之二百的努力也不行。

首先从速度上讲，有些人不怎么练，百米就能进11″，而这个成绩是很多人再怎么练也达不到的。而不以速度著称的库里，百米速度也在11″左右。

再来看身体差距，身高基本从出生就被你的基因所决定了，有些人（某琦）随便一长就到2.15+，臂展到达2.25+，不怎么努力就进国家队了。而2.15米，基本就决定了你99.999％达不到某琦的高度了。

在以上我的精彩的分享是关于这个问题的解答，都是我的真实想法与观点，同时我希望我分享的这个问题的解答于分享能够帮助到大家。

我也希望大家能够喜欢我的解答，大家如果有更好的关于这个问题的解答与看法，望分享评论出来，共同走进这话题。

我在这里，发自内心真诚的祝大家每天开开心心工作快快乐乐，拥有身体健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢。

最后欢迎大家关于这个问题畅所欲言，有喜欢我的记得关注下哦，每天为大家分享与解答我的想法与见解哦。