1. 为什么感觉听力不好了怎么办?

老师如果听力不达标，体验不合格，取浪教师资格证。

2. 感觉听力有点弱怎么办

公务员体检中听力测试是可以借助外部设备的，在测试前佩戴合格的助听器，只要在助听器的帮助下能顺利听清声音，那就没有大问题。特殊岗位特殊要求的应当按照相关要求执行。

3. 感觉听力变差了

听觉器官和身体的其他器官一样，会受其他一些有因素的影响，如：遗传因素，耳毒性药物，老年性衰退，噪声，细菌，病毒感染等等都会对人的听力造成影响，从而导致听力下降。如果您发现发现听力下降，首先要做基本的听力检查，要判断下降到何种程度，是否需要马上治疗。一般突发性耳聋，需要马上治疗。现在有一种原因不明的疾病，要求治疗要非常及时，像中风，能够做到六个小时用药，恢复的几率基本达到100%，超过一周再进行治疗，恢复的机会基本上只有50%左右，所以尽早发现听力下降、进行处理是当务之急。解决听力障碍问题，还有可以考虑助听器或人工耳蜗进行补偿，根据医生的建议进行。

4. 感觉听力不好怎么回事

1、听耳机声音不宜过大，时间不宜过长

许多学生喜欢把MP3的声音调得非常大，而且喜欢长时间地听，这都是错误的。中学生听耳机的时间不能过长，每次不能超过30分钟，不能超过60分贝。

2、不边听音乐边做作业

学生在学习的过程中，不应该边听音乐边做作业，要高度集中精力，提高效率，养成好的习惯。

3、听力受损应及早就医

中学生在听MP3的过程中，如果出现了耳朵发痒、耳鸣，说话不得不提高嗓门的情况，这就是听力受损的征兆，学生们应该及早就医，以免造成严重的后果。

4、噪音环境引起的听力损失应在三周内解决

市民应该在日常生活中采取适当措施保护听力，如避免长期待在喧嚣场所等。一旦发生因噪音引起的听力损失，应该立即到专科医院就诊，听神经受损伤水肿时间过长（超过三周），就会出现神经变性、坏死，丧失听觉功能等症状。

5、远离噪音和爆炸现场。

例如放爆竹，因为较大的噪音可引起噪音性耳聋，而爆炸声会造成爆震性耳聋。

6、远离烟酒和耳毒性药物

如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等，因为它们对听神经有毒害作用。

7、避免打击头部

更不可掌击耳部，击打头部可并发听力损害，而掌击耳部可引起鼓膜破裂，生活中，因外力打击而造成耳朵功能受损的情况屡见不鲜。

8、擤鼻涕时要掌握正确的擤鼻方法

应左右鼻腔一个一个地擤，切勿将左右鼻孔同时捏闭擤鼻，因为鼻腔后部与中耳腔有一管腔（咽鼓管）相通，擤鼻不当可将鼻腔分泌物驱入中耳腔，引起中耳炎。

9、是否适合坐飞机

上呼吸道感染、咽鼓管功能障碍者，不宜乘飞机旅行，否则可能引起航空性中耳炎，出现耳痛、鼓膜充血、中耳积液，甚至听力下降。

10、谨防其他疾病

全身系统性疾病引起耳聋者，临床上首推高血压与动脉硬化，肾病、糖尿病、甲状腺功能低下等也可引起，故对有这些病的患者应监护其听力。

5. 为什么听力差

英语听力不好的原因可能包括以下几点：

1. 语音难度：英语语音与母语差距较大，发音清晰程度、语速、节奏等方面的问题都可能导致听力难度增加。

2. 词汇量：不熟悉的生词或缺乏基础词汇，会导致听不懂对话或文章中的重点词汇。

3. 语法结构：英语语法相对较为复杂，如果没有掌握常见的语法结构和语法规则，可能对理解对话或文章造成困难。

4. 文化差异：不同国家和地区的英语甚至有不同的口音，文化差异也会使得对话或文章的理解产生障碍。

5. 缺乏练习：缺乏听力练习或缺乏多样化的听力练习方式可能导致听力技能的退化。

针对以上原因，可以采取以下方法提升英语听力技能：

1. 多听：多听英语材料进行逐渐训练，可通过电影、电视剧、纪录片、英语歌曲、英语广播、英语课程等各种渠道进行学习。

2. 多练：通过各种形式的听力练习，如听力测试、听力训练软件、语言交换等方式进行练习。

3. 重视语音和语调：注意模仿和练习标准的语音和语调，提高对不同口音的听力理解能力。

4. 扩大词汇量：建立良好的单词记忆体系，通过多阅读和听广播来不断积累词汇。

5. 学习语法：打好基础语法，多做相关练习，逐渐建立自己的语感。

6. 了解文化差异：适当了解文化差异有助于更好地理解对话或文章的意义和语境。

总之，英语听力技能需要长时间的积累和练习，并且需要坚持不懈地进行训练。