1. 钢琴的听音天赋怎么学好

视唱练耳，首先要会识谱，至于方法，熟能生巧吧。多练，找个人弹你听。这个需要多听多去感受。比如一首你喜欢的歌，你可以自己哼哼出调，如果给你个标准音，或者给你整首歌的第一个音，后面你很可能自己在键盘上都能根据调的高低把下面的音找到。

视唱练耳需要学习，能达到这种程度，看你的能力吧。

2. 钢琴的听音天赋怎么学好的

01

勤操4指、5指独立

“勤能补拙”，笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足，每天只要有空就见缝插针地练习4指，提高4指掌关节的灵活性、、指关节的支撑能力，只要坚持，必有成效，因为4指的“天然肉垫”是很“肥沃”的。 “五指”独立有两层含义：一是指第5指的独立性。 许多学生喜欢将腕的动作取代第5指的任何动作，这不仅助长了第五指的惰性，而且声音也干涩缺乏变化，后患无穷;二是指5个手指的独立性。 练琴的主要目的是锻炼每个手指，充分发挥每个手指的潜力，经常听见的“凹凸不平”的音阶、、“跌跌撞撞”的十六分音符就是五个手指不够独立的产物

02

双手合奏脑先行

在双手合奏时，脑先行。 练习之前，默读乐谱，弹奏的每个细节都由大脑指挥，而不是任由手指自行发展，时不时冒出些不正确的音来。 有时成人的“杂念”较多，大脑会“开小差”，应注意理念毅力的控制，养成注意力集中的最好习惯。

03

视、奏对应耳听为真

“视”的音与“奏”出的音是对应的，这种视、、触觉“对号入座”的惯性感对人视谱能力及视奏能力的提高有很大帮助，是“视觉成像”在键盘上的反应，这种反应能力的快慢必须以一定时问的磨合为前提。 “耳听为真”充分体现了听觉在练琴时的监督作用。 长期坚持听觉的训练，达到“三觉”(视觉、、触觉和听觉)一体的状态，必将同时提高视奏和听音能力，发挥了钢琴这门基础学科的“工具书”价值

04

万能法宝：慢、慢、慢

不论是对儿童、、少年，还是成年人，钢琴教师喋喋不休地教诲的就是一个字“慢”。 慢速练习就好比实验室里的“显微镜”、体育比赛中的“慢镜头”、爷爷奶奶们的“放大镜”，将我们练习中出现的问题“放大”，把难题化解为易解决的若干个小问题，是发现问题并寻求解决问题方法的惟一途径。 可以毫不夸张地称其为“万能法宝”。 手、眼、脑、耳任何环节的练习无不是一个“慢练”的过程。

3. 学钢琴听音的重要性

听音有两种含意，其一是一种思维模式，听了对方的谎话，觉得话内有其它含意，就是人们常说的听话听音，锣鼓听声；

其二就是钢琴弹的时间长了，有的键音不太准，需要调音师来效正，一个键比一个键只差半音，调音师只用耳朵一听就知道准不准，

4. 钢琴听音准适合哪方面培养

把钢琴搬到音乐学院旁，当你弹琴时没人捂耳朶就是音准合格。

5. 钢琴的听音天赋怎么学好听

拍?还是音??

我给你讲音吧~~听音是音乐最基本的技巧

我自己能一次听4个音~~也就是7和弦~~~单音能连续听不知道多少个~我自己也不知道~~数不出来~错总会有几个~~

细心点就好了~~

听音需要很多时间的`不是文字能表达的~~找个老师教你吧`~要建立音程关系的~~

拍~惭愧~我这个不大在行~~学得节奏行好~就能听拍了

6. 钢琴听音是天生的吗

钢琴的音域范围很广，最低的低音频率好像是27.5赫兹，而次声波是频率低于20赫兹的声波。

人耳的听力范围一般为20－20000赫兹，20赫兹以下的次声波和20000赫兹以上的超声波一般人不能听到，当然由于个人听觉的差异，或者随着年龄增长听觉衰退，不少人对超过6000赫兹以上的音波也很难听到了。

音高由音波的频率决定，因为钢琴的最低音频率在27.5赫兹，所以音高准确的钢琴是弹不出次声波的。

但是，从物理学知识得知，音高可以由发音体的长短、密度和张力等方面决定。

所以还是有可能性的!