1. 书法天赋决定高度

书法天分，就是学书法的天赋和对书法的悟性; 通俗一点说，就是形容某些人在临帖、学习书法的过程中对于书法的敏感度，对于书法艺术的一个理解、掌握、应用能力，他们可以活学活用、灵活运用、举一反三，如果把这种悟性或者能力，换成一个词语，就是"书法天赋"或"书法天分"。

2. 怎样知道自己书法有天赋

下笔风雷，入木三分，矫若惊龙

3. 什么是书法天赋

行子如流水，下笔如有神

4. 书法的高度

书法中楷书笔划是有一些规律可循的。

横划左低右髙，术语叫扛肩，扛肩的目的是造势，字就不呆板。

竖划要直，竖具中的字有些是偏左的，目的是让右边的笔划疏展。

书法中有些字宁县扁些，如四、就宜写的扁些，有些字要略高些，如夀字。需要注意的是任何字都不是一成不变的，它跟书写者的文化素养有很大关系。

5. 书法有天赋的人是什么样的人

个人感觉自从有了“天赋“这个词就成了很多人做事情打退堂鼓的借口。刚开始学了三五个礼拜，想想又累又没效果于是秒弃，对外一句“没有天赋”就交代过去了，简直“完美”！那如果做别的事想打退堂鼓呢？没关系，还有另一个说辞，叫“我不适合”。只是，别人谁真的在乎你浪费的时间？吃亏的始终是自己而已。

说回书法，在中国历史上很少有少年成才的书法家，就是因为书法是需要反复练习，又需要具有丰富的人生阅历和知识储备。我不知道怎么评价一个刚学书法的人有没有天赋，不学个两三年完全看不出来有没有天赋啊。

一、书法的轨迹

自战国时期出现了毛笔这种工具，中国的书法走上了历史的舞台。最早的书法是篆书，中规中矩用笔，强调的是记录信息这个基本功能。随后隶、楷、行、草纷纷粉墨登场，虽说笔划越来越狂放，但信息传递依然是书法的基本功能，说到底书法仍然是一种文字。要传递信息就必须是公认的符号，比如什么勾怎么个走向都有一套规矩，尤其中国汉字近似的太多，稍不留神就写成了别的字。所以书法就需要长期练习，形成肌肉记忆，书写时要遵循它基本的轨迹。所以说书法这门艺术对于天赋的要求并不高，尤其在现代书法技艺相对没落，能得古人精髓已经不容易了，突破创新真的是极少数大师该操心的事。研习书法，即使不能洗成墨池，也是要笔耕不辍的，没有几年光景压根没有入门，根本谈不上有没有天赋。

二、书法的精髓

书法是中国文化的国粹，它之所以能称之为一门艺术，是因为他在传递信息的基础上得以升华，形成了一门线的艺术。透过书法，能够看到书法家的学识、阅历、修养；它融入了书法家的观念、思维以及个人情感，并能让观者产生共情。

书法，讲究天、地、人三者相合，它的精神内核源自于司马迁史记中的“究天人之际，查古今之变“。所以说书法是一门具有哲学思维的艺术，没有一定的人生领悟，是无法理解的。如果浅显地从形似的角度研习书法，就太浮于表面了。如果您指的悟性是说对书法造型的掌握，那这应该不属于天赋的问题而是认知不足吧。

总而言之，学习书法是一种修行，在这浮躁的时代，它更像是一炷香、一段梵音、一个蒲团，无关名利，它带给你的是一份心灵的安宁。

6. 书法要有天赋和灵性

1、字迹略带小个性，属于豪放派，各方面有待改进。

2、排版整齐，字体大小均匀，主笔突出、点画呼应，值得借鉴学习。

3、笔法基础很扎实，形态规范、大方，用笔有轻重之分。

4、书写大气，笔画强劲有力兼大方，但不够平稳。

5、功架十足，字体重心平稳，笔画舒展到位，比例适当、大小均匀，讲究字形美观?。

6、章法布局合理，行列整齐，风格统一，字体犹如铁画银钩、点画流畅，可以说新一代现代常规板的字帖。

7、态度认真，属于清秀派，字迹清秀脱俗，大小一致。

8、潇洒大气，字迹清晰可见，但主笔不够突出。

7. 书法天赋占几分

接子弹去考试了，用硬币书法等级考试，要求针片天赋的要求书写正确端正标点符号，规范新款整齐卷面整洁字数在120字左右，内容在五年级上半学期的课文中抽选期中背诵的课文段落为考试重点，而单子的要求书写端正行业之间排列整齐，不得顶格超超格，书写错别字，字纸中国不得超过三个