1. 测试自己有没有音乐天赋

谢谢你对我的夸奖。我并没有音乐天赋，我只不过对音乐比较感兴趣而已，我在没事的时候喜欢弹弹琴唱唱歌，因为我感觉这样心情可以好一点，也可以让我忘记烦恼和忧愁。

2. 怎么测试自己有没有音乐天赋

音乐不是看有没有天赋的，是看你肯不肯努力，一般有两种人，一种是正常人，一种是音痴，音痴就是DNA缺少或者丢失了音调这部分，所以怎么唱都唱不准，一般正常人听歌一遍或者几遍就可以哼出调调，只是有些人没有掌握唱歌的方法。慢慢练吧！不过音痴唱的不准他自己也挺不出来，如果你不确定，你可以叫朋友帮你听。。。 然后找一个人听你唱歌，看看你有木有跑调，如果你能不跑调那么你的唱歌天赋还是很高滴，如果有一次失误还好，其余的。。。。天赋就不怎么样了

3. 如何判断自己有没有音乐天赋

这个说法不完全是正确的，一个人唱歌有天赋固然很重要，但是没有天赋的人也不一定就不能唱歌了，唱歌的好听和不好听也在于后天的锻炼。如果能够掌握好唱歌的技巧然后再加上刻苦的练习也会唱出很好听的歌来的。功夫不负有心人吗！

4. 如何测试自己是否有音乐天赋

考生要想取得艺术特长生资格，首先要参加艺术特长生统一测试（统一测试通常为各省联考），省联考成绩将作为高校录取艺术特长生的主要依据。

该测试一般从10月底开始报名，12月进行测试。测试项目分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画等，考生可以选择其中一项参加。

测试成绩分为合格与不合格，同时拿到的证书也分为A证、B证与C证。考生参加艺术特长生统测合格后，一般还要参加招收艺术特长生高校组织的测试，简称校考。

招生高校一般会单独或联合组织艺术特长生测试，也有的高校认可其他高校的测试成绩。测试合格的考生要同高校签订协议，在高考时享受相应优惠。这样考生才算获得了艺术特长生资格。

扩展资料

高中艺术生和普通生的区别

一、考试形式艺术生需要参加专业考试，也就是艺考，艺考专业大致有美术类、音乐类、播音主持类、广播电视编导类、书法类等几个大项。艺术生需要在1月份参加艺考考试，6月份参加高考；文化生只需要参加6月份的高考。所以，从升学考试形式上来讲，艺术生要参加两次考试，文化生参加一次。

二、填报志愿文化生要在高考成绩出来后填志愿的时候，才能根据自己的分数决定报考什么学校。而艺术生在半年前艺考的时候就已经决定要报考什么学校了，艺术生通过院校的艺考考试，拿到专业合格证以后，高考填报志愿的时候直接填这所院校就可以了。

5. 测试自己的音乐天赋

孩子的音乐天赋其实可以从很多角度看出来，家长们要留心观察，好好培养，不要埋没他们的天赋。孩子们对音乐的天赋主要展现在如下几个方面。

1.孩子对歌曲的反应

喜欢听歌就是天赋吗？肯定的，如果很小的时候对歌曲情有独钟，这一定是天赋。如果是听了很久歌曲才对歌曲特别感兴趣那只能叫兴趣。

2.孩子对节拍的反应

比如，给小孩子玩的玩具，你给小孩子敲一个简单的节拍。尝试几次，如果小孩后面能敲出对应的节拍那就是天赋。

3.孩子对乐器的反应

跟歌曲一样，如果某样乐器一弹他就特喜欢，特想玩，那这也是天赋。最直观的体现，到学的时候，一学就会。

4.孩子对声音的敏感度

教他说话，他学出来的相似度，越高越说明他对音准的辨识度和对发音的准确性有很好的天赋。

5.孩子视频电视节目的反应

这个也能侧面体现出来，他如果喜欢音乐类的节目，这能侧面反应他的兴趣，根据兴趣，再测试他的天赋更容易。

6. 如何测试自己有没有音乐天赋

通常说歌舞不分家，如果一个人在对乐曲，旋律或节拍敏感时会在肢体上作出回应来表达情感，可以称其具备一定的舞蹈天赋，并有一定的舞台表演潜质。有舞蹈天赋的人在学习舞蹈过程中会比其他人进步更快，动作协调性更强，并且神情兼备，跳出来的舞蹈自然有神韵。

7. 测试自己有没有音乐天赋的软件

1.认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱。也包括一定的听力分化及对音乐的感到能力，如区分音乐的音高、音色、音调等。

　　2.经常表现出喜欢弹琴的样子：比如经常自己在琴上摸弹几个音，或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等等。

　　3.注意力能持续集中10分钟或以上。

　　4.肌肉能控制自如：例如你叫他握笔时他能很正确的握住。

　　5.手型适合：如果手小，手指较短，样手的张度就不够，这样的就不适合学钢琴。

8. 怎么测试有没有音乐天赋

1对舞蹈表现出很大的兴趣，例如喜欢喜欢看舞蹈方面的电视节目；

2平时走，跑，跳时很灵活且有节奏；

3喜欢模仿一些舞蹈动作，舞蹈学习最先就是从模仿开始的；

4能伴着音乐的节拍舞动，动作和音乐比较一致；

5能利用手和手臂的结合，做出许多动作，能根据自己学过的动作，创编一些简单的舞蹈。如果没有表现出天生的舞蹈天赋，还可以在日常生活中加强培养对舞蹈的兴趣，兴趣是可以培养的，兴趣也是最好的老师。

9. 怎样测试自己有没有音乐天赋

音乐天赋源自这么几个方面 1 乐感 包括对音准的感知程度（你说的这些） 对旋律的创造性和归纳性2 对乐理乐器的学习速度3 对整体音乐的理解程度 （指的是对音乐所有乐器的作用 构成 效果的分析）