1. 画画靠天赋

现在有太多的人在否认天赋的存在，我是不太认同的，至少在绘画领域我一直坚信天赋对于绘画成就的重要性。

当然，天赋其实是一个比较抽象、又很广泛的概念。你可能在某些方面表现平平，甚至比一般人还要迟钝，但是在另外的某方面却表现出非同一般的领悟能力，这就叫天赋异禀。

大家都知道，美术学院的专业就有造型和艺术设计之分，其实就是针对个人的强项而设的。有些人造型能力突出，有些人可能色彩感觉比一般人更敏锐，排除强化训练的因素，这应该也是天赋的表现。

说实话，如果只是一个美术爱好者，没必要老是纠结于有没有天赋这个话题。天赋这玩意，只有在探讨培养专业美术工作者或艺术家的时候，才会有存在的意义。

一些从事美术教育工作的人，认为天赋这个词诞生根本就不科学，甚至认为其本质就是巫术思维。关于人类学习能力是否存在天赋？我们应该在学习过程中都多少会有些体会，有些人总是会在初期训练时就表现出来一种很常见的个体差异，有的孩子接受的快，有的孩子接受的慢，在自然观察中得出结论，天赋的确是存在的。

尽管如此，如果你只是爱好画画而已，那就不必太在乎天赋了。学绘画，没必要一开始就讨论有没有天赋。在这个阶段，阻挠你成功的只有你的懒惰、不谦虚、怯懦等等。

就算你自我感觉接受能力一般，或者总有人在说你缺少学画的天赋，也不要轻言放弃。越来越多的科学家、神经科学家、教育学家、心理学家们发现，人类的大脑可塑性极强，人与人之间的共性远远大于个性的差异。所以，就算你真的少了些天赋，很难成为伟大的艺术家，却不能影响你对艺术的热爱，甚至获得出色的艺术成就。

很多时候，我们看到孩子们之间的个性化差异，可能并非天生如此。有些表现往往是后天形成的，只是大家并没有意识到，误解为天赋异禀而已。直到今天，也没见过关于天赋形成的权威解释，甚至到底有没有天赋存在也一直争议不断。

正因为这样，与其每天纠结于有没有天赋，还不如先沉下心来刻苦磨砺一番。说不定，不经意间，就有个叫“天赋”的东西迸发出来，成为意外的惊喜。

这个世界就是这么神奇，一切皆有可能！

2. 画画有没有天赋一说

画画需要很高的天赋，还得有独特的创作灵感。有的画家的作品，层次感强、活灵活现、有身临其境之感，让人寻味无穷; 有的作品死板、笨拙。有独特天赋的画家，能够创作出完美的作品，否则，只能是照猫画虎，画个大概，根艺术不沾边，更谈不上艺术享受！

3. 画画有天赋

这种孩子极其罕见！首先，天生色彩感好，色彩分辨率异于常人。观察能力佳，记忆力惊人，一看绘画书本就能学会，还会融会贯通。能把自己对生活中物体的偏好和感悟，都通过笔触都画出来。很容易从平面的固有思维中走出来，拥有立体式的观察眼光。

4. 画画要靠天赋吗

开门见山，绘画是需要一定的天赋。

和其他专业一样，不论干什么都是需要一定天赋的，做一名优秀的科学家需要天赋，做一名优秀的医生需要天赋，想要成为一名优秀的画家同样需要天赋，但是总体来是说不是有没有天赋的问题，而是天赋处在哪一个等级上。很多人都说我很喜欢画画，但是我没有天赋，所以就不学了，也从事不了这个行业，我很想反问一句：你学数学有天赋吗，学物理有天赋吗，学化学有天赋吗，你到底干啥有天赋呢？

毕加索13岁时的作品《老渔夫》

丢勒18岁时的作品

天赋不是一概而论的，我认为天赋可以分为四个等级：第一等级：顶尖水平，可以称为大师级，这种水平的人是极其少数的。像达芬奇、米开朗琪罗、毕加索这样的大师可谓凤毛鳞角。毕加索就曾经说过我十几岁的时候就能画的和我的老师一样好了。第二等级是高水平级，可以称为高手，这部分人占比也不大。第三等级是技术级，也就是一般水平，可以称为技术级。还有很小一部分是第四级也可以称为垃圾级，就是行业内垫底的。其中大师级就可以称为天赋极高的，高手级就是比较有天赋的，技术级的就是天赋一般的，垃圾级就是毫无天赋的，个人认为这个分级也适用于绘画领域。

丢勒13岁时画的素描自画像

综上所述天赋这个东西不能说的太简单，不说有还是没有，而是可以分等级，看看自己处在哪个等级上。纵观整个美术史，从事绘画的人可以说是不计其数，但大部分人都是处在一般的水平上，高手和大师是极少数，特别是能在艺术史上具有重要影响力的画家更是少之又少，在这方面和其他行业的分布规律都是一样的。

那么是不是因为天赋不是极高就不可以学画画了?肯定不是的，我觉得最重要的是对画画有没有兴趣，只要是喜欢，即使天赋一般又何妨，成不了大师级的人物，做一名美术从业者也是非常幸福的，在退一步，不从事绘画行业，作为一个业余爱好，修身养性，享受绘画的乐趣也是不错的。

毕加索14岁时画的母亲肖像

天赋只是先天条件，后天的很多因素也是非常重要，如果一个人很有绘画天赋，但是没有好的老师、好的学习环境，也没有勤奋刻苦的练习，那肯定成不了好的画家。如果一个资质平平但能刻苦练习的人，即使成不了大师也可以成为一名高手，用这门技术养活自己也是不成问题的。曾经有本书非常畅销的书叫《刻意练习》，作者的观点就是只要经过“刻意”的训练，任何人都可到达行业中较高的水平，但是要记住这个“刻意”的训练是需要非常专业的老师指导的，自学的话可能一辈子都进不了绘画的门，这毕竟是一门非常专业的学科。

回到问题本身，绘画需要天赋么？我的观点是成为大师需要极高的天赋，对于一般的画家来说，有没有那点天赋无所谓，勤奋更重要，成为一般的画家，只要勤思考，多练习，坚持不懈，假以时日，完全可以做到，所以既然选择了画画，只要不是榆木脑袋不开窍，就大胆的学习吧，到底能不能成为大师就随它去吧，你能从中体会到绘画的快乐那就足够了！

5. 画画靠天赋占比

画画最重要的一点就是心静！心静！心静！。

其次来说说天赋的事儿：

一、观察能力，观察物体本身结构是什么样子的

二、分析能力，分析物体结构，该如何下笔

三、推理能力，像画多个物体，分析的过程还得学着怎么去推理，物体和物体之间的前后差距……等等问题。

四、感知能力，画素描实物，光源投射到物体上，所形成的高光，投影……是怎么的一个形式。

其实我个人觉得天赋不天赋的真的没有太大原因，这些经过长时间的练习，也会越来越好的。主要的就是心❤️ 心要静！

图一是我一个月素描学习时间画的。图二就是上课地方的展示墙啦，卡通的是上小学的小姑娘画的。所以不用担心自己不会画。拿起笔就是了。

6. 画画真的靠天赋吗

绘画的天赋是指一个人对美的捕捉和鉴赏。画画的人必须具备天赋。如果没有天赋那么一辈子都会在别人的影子下面创作。无法突破自己。要想有自己自主的作品，必须具备百分之九十九的努力加一分天赋。

7. 画画靠天赋吗

您好！不是所有的东西靠的都是天赋的，如果您喜欢画画并且没有天赋的话那么可以去寻求一些专业人士的帮助，比如您可以去一些专门的机构学习画图，没有灵感的话也可以多出去走走看看大自然，有时候灵感就是那么一瞬间的事。希望您不要因为没有天赋便放弃自己的爱好，后天的努力一样很了不起！希望我的回答对您有帮助！

8. 画画怎么才算有天赋

父母都希望孩子多才多艺，总是为孩子报各种培训班，却不了解孩子究竟对什么感兴趣，因而也耽误了孩子一些固有的天赋。

　　美术是我们陶冶情操的一种艺术，培养孩子的美术才能不仅仅可以增强孩子的审美观念，也增强了孩子的创作天赋，所以如果你的孩子有着美术的爱好，父母切不可磨灭了孩子的天赋！

　　美术是造型艺术的一种，它通过具体可视的形象反映现实，因此，也称“视觉艺术”。它具有直观性和具体形象性的特点。美术活动是多方面的，绘画、泥塑、剪纸、折纸、制做小玩具以及美术欣赏等，都属于幼儿很好的美术活动。

　　孩子的早期美术兴趣大致可从以下几个方面去发现：

　　1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画，习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画，直到画好为止。

　　2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各种动物或物品等。

　　3、对剪纸有浓厚的兴趣，喜欢用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。

　　4、对折纸有兴趣，看见纸就会折出很多东西，一教就会，并且折叠得整齐。

　　5、爱好制作和粘贴，能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具。

　　6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。

　　发现孩子的早期美术兴趣，怎样才能确定孩子的早期美术才能呢？

　　1、在您的孩子绘画、泥塑、剪纸、折纸、制作及美术收藏或制做玩具的过程中，孩子表现得很有耐心，其作品体现细致、形象、美观大方，比例适中。

2、通过比较了解孩子的才能。在集体生活中的孩子，爸爸妈妈在接送孩子的时候，要经常同教师取得联系，了解孩子的情况，您的孩子在众多孩子中，美术作业、作品是否突出或很优秀。

　　3、在参加社会或集体组织的美术作品展览或比赛、美术考核中，您的孩子的作品是否被推荐入选，并取得优异成绩。

　　当然，并不是孩子在美术作品的各个方面都很突出，才能确定孩子有早期美术才能。只要在其中的一个方面或两个方面有突出的显现，就可以确定有早期美术才能。父母要肯定成绩，多加鼓励，可根据孩子的早期美术才能给予特殊的培养与指导。

　　需要提醒的是父母对孩子的培养最重要的是侧重孩子的兴趣，只有孩子有这方面的兴趣了父母才能给予更好的物质支持，如果孩子根本就不喜欢，就不要再按照自己的意愿去强迫孩子。

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