1. 通关口令大全

幼儿扮演小老鼠说着儿歌听到口令钻山洞，小老鼠有序一只跟着一只钻准备好的山洞，按照规定时间没有拥挤的小老鼠顺利过关，拥挤没有序进入的小老鼠将出局游戏！

2. 通关密语口令

我们都爱笑 欢乐闹元宵 刘亚莉

3. 搞笑的通关口令

魔王闯关

一、 目的：锻炼每个人的意愿，以你的信念创造你自己的经验。

二、 时间：30-40分钟

三、 道具：无

四、 步骤：

1、选取两人做“魔王”，他们是把关者，在你报出口令请求通过时，只有经过他们同意才得以通过。

2、过关口令：我，***。坚决要求从甲地到达乙地，请允许通过。

3、过关者报出口令时要求：大声响亮、清晰无误、坚毅有力、发自内心。

4、魔王根据过关者意愿强烈程度决定是否放行，过关者必须无条件服从，魔王无须向过关者作任何解释，不能通过的原因须由你自己觉悟，每人只有三次过关机会。

五、 分享：

1、你是几次才过得关？通过这一活动你有何感受？

2、态度与方法哪个更重要？决心决定成败，信念百分百不打折，先改变自己，而后改变“魔王”。

2

过河

一、 目的：只要目标明确，方法是可以找到。

二、 时间：10分钟

三、 道具：节奏感较强的音乐、2名熟悉此游戏的人做示范

四、 步骤：

1、假设有一河且有一桥，游戏要求每个人从桥上过河，但每个人从桥上过时需用不同的方式，如果雷同于前面的同学的话，将被助教无情地推向河。培训师指定桥头两端。

2、播放音乐，2名示范人员做示范，可以多走几次（也可在游戏过程再走，如手势的变化、脚的变化等，起提示、引导的作用）。

4. 电信 通关口令

宽带识别码就是买宽带时候宽带公司给你的上网口令。

先登录管理页面，然后输入登录网关用户名和密码。等待会弹出设备注册页面，按照提示去操作。

在宽带的业务单上有标明宽带号，宽带识别码业务单上也有，如果实在忘记了，可以拨打所购买的宽带客服电话查询。

宽带密码，由运营商提供，一般的话在办理宽带业务的时候，签订的合同上都会标注出来，通俗的来说就是上网用的账号和密码。

宽带密码遗忘那么宽带就无法正常的登录使用，如果忘记查询方法：

1、可以拨打运营商客服热线电话找回宽带密码的，以电信为例，直接致电电信客服10000转接人工服务，向客服说明即可查询的到自己的密码。

2、也可以登录中国电信网上营业厅，自己在线修改密码。

客服314为你解答。随选宽带，想快就快，中国电信贵州客服公众号回复关键词“随选宽带”可以直接办理，方便快捷。贵州地区用户关注中国电信贵州客服公众号可微信缴费，一键查话费充值，流量、积分、账单、详单均可自助操作，方便快捷。

5. 下口令技巧

当获得口令以后，打开找靓机，然后想要找地方输入口令，可问题是在哪里输入，怎么输入呢？一起来看下。

（注：IOS端和安卓端输入口令的方法相同。）

工具/原料

手机（设备名称：华为荣耀V8、系统版本：EMUI 8.0.0）

找靓机（版本号：7.4.9）

找靓机输入口令的方法和步骤：

1、想要输入口令时打开手机，然后点击“找靓机”。

2、打开找靓机首页，然后点击焦点图中的“第一张图片”，位置见下图。

3、打开口令输入界面，然后点击“输入动态口令”。

4、打开手机输入法以后，在编辑框中输入口令，输入完毕后点击输入法上的“返回”图标。

5、打开口令输入界面，然后点击“下一步”提交口令即可。

6. 通关口令大全下载

全秘籍如下：

thedudeabides：平静

iocainepowder：快速死亡

pointbreak：清除食物限制

strengthandhonor：无敌环境

allyourbasearebelongtous：直接胜利

whosyourdaddy：神化模式

sharpandshiny：研究升级

motherland：选择等级

daylightsavings：设定白天的时间

thereisnospoon：无限魔法

lightsout：设置晚上时间

daylightsavings：白昼连续开关

greedisgood：黄金木材各加500单位

KeyserSoze：加黄金

LeafItToMe：加木材

PointBreak：加人口上限

iseedeadpeople：显示全部地图

WhoIsJohnGalt：研发加速

WarpTen：快速建筑

whosyourdaddy：无敌并一击必杀

thereisnospoon：无限能量

strengthandhonor：任务模式里即使失败也继续游戏

iseedeadpeople：地图全开

allyourbasearebelongtous：立即胜利

somebodysetusupthebomb：立即失败

itvexesme：禁止任务默认的胜利条件

加黄金：keysersoze [黄金数量](如果未指定数量默认增加500)

加木材：leafittome [木材数量](如果未指定数量默认增加500)

加黄金和木材：greedisgood [数量](如果未指定数量默认增加500)

快速建造：warpten

无人口上限：pointbreak

快速研究技能：whoisjohngalt

快速升级：sharpandshiny

解除科技树限制：synergy

将时间直接设定到白昼：riseandshine

将时间直接设定到夜晚：lightsout

设定具体时间：daylightsavings [小时数]

让时间永远停留在白昼：daylightsavings

等级选择：motherland [种族] [等级]

Fast death(?): iocainepowder

Cool down时间为0。即放完一个魔法立刻可以放第二次。。 thedudeabides

WarpTen：快速建造

IocainePowder：快速死亡

WhosYourDaddy：无敌

KeyserSoze [amount]：得到黄金[数字]

LeafItToMe [amount]：得到木头[数字]

GreedIsGood [amount]：得到资源

PointBreak：得到食物

ThereIsNoSpoon：得到魔力

7. 闯关口令有哪些

教学目标

1、 知识与技能

（1）、使学生知道8的乘法口诀的来源，掌握8的乘法口诀，并会运用口诀正确计算。

（2）、从7的乘法口诀推出8的乘法口诀，初步培养学生的推理能力。

2、过程和方法

通过8的乘法口诀的教学，培养学生初步的观察、分析、推理、概括、记忆等能力。

3、情感态度与价值观

结合编、记、用8的乘法口诀的过程，渗透“联系”的观点，向学生进行辩证唯物主义观点的启蒙教育。

学情分析

有了前面口诀的学习，学生对于口诀的编写已不是太难，教师应给学生留足时空，引导他们自主编写、记忆口诀，理解口诀的含义。

教学重难点

8的乘法口诀的编写过程

学习方式：合作探究

教学准备：多媒体课件、螃蟹图片

教学过程

一、复习导入

1、出示教学课件

（1）、指名回答算式的得数和口诀。

5×3 口诀： 7×5口诀： 3×7口诀：

7×6口诀： 6×3口诀： 7×7口诀：

（2）、指名回答下列口诀的前一句口诀和后一句口诀。

三七二十一 四六二十四 五七三十五

黑板出示准备题。

小动物跳远，每次都跳八格，让同学们看看每次都跳到什么数字下面。把数字写在空格里。

二、探究新知

1、创设情景，激发兴趣。

谈话：今天，小企鹅预到了一个小问题，同学们能帮它解决吗？（能）

出示一个

我们来看看这是一个什么来的？（8个小正方体合成一个大正方体）

这里有几个小的正方体？同学们一起来数一数好吗？（同学们一起来数）有几个？？（8个小正方体）

现在小企鹅不止有一个这样的大正方体，还有很多，要请同学们帮他数一数有多少个小的正方体，同学们能帮他吗？（能）

1、教学例1、（多媒体出示例1）

出示一个 请同学们告诉老师这有几个大的正方体（1个）

有几个小正方体？（8个）

那么这里有是几个8？（1个8）

1个8的话同学们能写成乘法算式吗？（能）

指名回答（出示电脑答案1×8＝8，并表扬）

出示两个 请同学们告诉老师这有有几个大的正方体（2个）

（指名回答）有几个小正方体？（16个）

那么这里有是几个8？（2个8）

2个8 是多少呢？？（16）

2个8的话同学们能写成乘法算式吗？（能）

指名回答（出示电脑答案2×8＝16，并表扬）

老师已经写出了两道了，如果有3个大正方体？4个呢？5个呢？6个呢？7个呢？8个呢？同学们你们会算吗？

请各小组一起交流，并把算式写在练习本上（教师巡视学生情况）

指名同学说说自己所写出的算式，老师、同学们集体订正，多媒体演示）

　　订正时并板书：1×8＝8

　　2×8＝16

　　3×8＝24

　　4×8＝32

　　5×8＝40

　　6×8＝48

　　7×8＝56

　　8×8＝64

前面我们已经学习过1——7的乘法口诀了，猜猜看我们今天所学的是几的乘法口诀？（板书：8的乘法口诀）

2、自编8的乘法口诀。

（1）小朋友，你们有前面学习乘法口诀的经验，老师相信你们一定能够自己编出8的乘法口诀。请同学们根据黑板上的算式编出8的乘法口诀。

先独立编写口诀，再在小组里进行讨论。（全班交流，板书乘法口诀）

　　板书：1×8＝8 一八得八

　　2×8＝16 二八十六

　　3×8＝24 三八二十四

　　4×8＝32 四八三十二

　　5×8＝40 五八四十

　　6×8＝48 六八四十八

　　7×8＝56 七八五十六

　　8×8＝64 八八六十四

（并出示电脑的口诀）表扬同学

　　3、练习记忆口诀

　　A、齐读口诀

　　B、指名读口诀

　　三、组织练习，巩固新知

　　1、出示课件（做一做）

　　请同学们帮忙算一算螃蟹有多少条腿！

　　集体订正：

　　出示1只螃蟹图片 1×8（指名回答并列出算式并要说出运用了哪个口诀）

　　出示2只螃蟹图片2×8＝16

　　出示3只螃蟹图片3×8＝24

　　出示4只螃蟹图片4×8＝32

　　出示5只螃蟹图片5×8＝40

　　出示6只螃蟹图片6×8＝48

　　出示7只螃蟹图片7×8＝56

　　出示8只螃蟹图片8×8＝64

　　2、请同学们完成下面的口算题

　　8×3、5、7、4、6、8

　　教师巡视

　　集体订正（指名回答）

　　3、完成口算题

　　8×4 8× 3 8×2 8×7

　　8×1 8× 5 8×8 8×6

　　教师巡视

　　集体订正（指名回答）

　　4、完成闯关题

　　8×2＋8＝ 8×5＋8＝ 8×7＋8＝

　　8×3＋8＝ 8×4＋8＝ 8×6＋8＝

　　教师巡视

　　集体订正（指名回答）

　　5、完成练习“聪明的你想到了吗？”

　　A、（ ）×（ ）＝16 B、（ ）×（ ）＝24 C、（ ）×（ ）＝36

　　8×2 8×3 6×6

　　2×8 3×8 4×9

　　4×4 6×4 9×4

　　4×6

　　教师巡视

　　集体订正（指名回答）

　　课间休息：游戏——对口令。

　　同座位两人，一人说口诀，一人根据口诀说出相应的乘法算式。

四、全课总结。（播放歌曲）

提问：今天同学们学的开心吗？有什么事让你觉得高兴的？（今天你得到了什么收获？请告诉你的同学！（指名回答）

你还想学些什么呢？（9的乘法口诀等）

课后问题

前面的四个组，每个都座了8个同学，但是最后一个组只座了5个同学，班上有几个同学应该怎样算呢？请同学们回去思考！

板书设计

1×8＝8 一八得八 8×1=8

2×8＝16 二八十六 8 ×2=16

3×8＝24 三八二十四 8 ×3=24

4×8＝32 四八三十二 8 ×4=32

5×8＝40 五八四十 8 × 5=40

6×8＝48 六八四十八 8 ×6=48

7×8＝56 七八五十六 8×7=56

8×8＝64 八八六十四 8×8=64

8. 通关口令大全图片

妄想山海打8000年，古龙口令兑换码可参加古龙限时活动任务，然后并且完成通关可获得口令兑换码

9. 怎么通关口

火炬之光2一周目通关后在矿井口最左边，头上有加号的，对话转生重新开始即可进入二周目。