1. 孩子的音乐天赋

　　音乐细胞就像每个人。我认为每个人生下来都在某一方面具有天生的优势。也就是说在某一个方面是天才。当然天才有可能有点儿夸张，但是但是在某一方面绝对是有先天的优势。这就是我们平常所说的细胞。比如说音乐细胞艺术细胞等等。

　　一个人有音乐细胞，从他在童年的时候就可以表现出来。 比如有的女孩儿，听到音乐便会不由自主的跟着摆动。有的孩子天生就唱得非常的好。我记得我侄女小的时候，站在床上。是正在播放张韶涵的《爱是一道光》。她便跟着不由自主的脚不停地按拍子的踏地，手在头上来回舞动。

　　嗯，我的另一个外甥却截然相反。电视里播放的音乐歌曲。他几乎好像没有什么太大的兴趣。你只是现在上了高中以后也很喜欢听歌。但是，唱起歌来。却真是六音不全。

　　我自己在这方面只能算是个平常人。我都要多听几遍才可以学会。但是唱起歌来也不会跑调。所以说所以说普通人基本拥有的音乐细胞都是普通水平的。

　　这里我们应该说的音乐细胞是那些具有天才级别的人。他们生下来真正就具备了这方面的优秀才能。有的人甚至几岁就开始精通作词作曲。

　　而有些人表现出来的并不是那么优秀。比如很多著名的歌手都是大器晚成。比如说我们熟悉的歌手许巍，也是在辗转经历了众多磨难之后才逐渐被人们认可。

　　有些人也是经过后天的专业培训和刻苦的锻炼。才形成了我们所说的音乐天才。最著名的例子就是天王刘德华。据说刚开始的时候他唱歌总是跑调。那经过不懈的努力，唱了大约1000多首歌。终于成就了今天的天王。

　　所以有句话说得好。天才是99%的汗水，只有1%是天分。

2. 孩子的音乐天赋由父母哪一方决定

第一：音乐的氛围需要去塑造

在宝宝小的时候父母就开始给宝宝听音乐了，最早的就是哄宝宝睡觉时唱的歌曲、催眠曲之类的，让宝宝习惯音乐的节奏性与旋律性；然后可以教宝宝唱歌，陪宝宝听各种音乐。除了人为的音乐外，大自然的声音是最纯粹的，父母可以带宝宝去听听自然的声音，例如：走在乡间的小路上，可以听到鸟儿的叫声，狗声、流水声、等等的声音都可以让宝宝去倾听，大自然的声音是最美妙的。

平常让宝宝听过很多种声音，但是也要让宝宝可以辨别得出各种声音的区别，父母可以以发问的方式要宝宝辨别各种声音，培养对声音的辨识力。另外，还可以定期安排全家一起去听音乐会，体验临场演出的震撼与感动。爸妈平时与宝宝听音乐时，大家互相说出对这首歌曲的感受，看看父母说的和孩子说的有什么不同之处，互相探讨欣赏音乐。

第二：鼓励宝宝学音乐

对于父母让宝宝学习音乐，需要考虑宝宝的年龄是否已经具备学习音乐，还有宝宝是否有足够的耐心来学习音乐呢，然后再依他的个性及兴趣选择适合的乐器。当然，找个好老师是最重要的，启蒙老师是影响宝宝基本演奏能力、音乐感受力与学习兴趣的关键；宝宝刚开始学习的时候还可以，久了就会出现没耐心的情况，所以针对宝宝这一情况需要给宝宝找个态度温和亲切的老师，巩固宝宝的学习音乐的耐心。

如果老师同意，父母可以和宝宝一起去上课在刚学习的时候，这样可以消除宝宝对老

师是疑虑，爸妈也可以藉此与宝宝共同学习，回家后还能一起练习，也可以大家比较一下看看是宝宝学习能力强还是父母强一点，这样对于增进亲子感情很有好处。

在老师那里学习回来后，也可以让宝宝演奏乐器给父母听，在宝宝演奏的时候父母要多赞扬和鼓励，不要吹毛求疵，多加赞美，这样才能让宝宝有学习下去的信心和动力。对于宝宝学音乐，爸妈必须抱着为孩子发掘潜能或兴趣的心态，多些鼓励、支持，少些命令、责骂，不要给宝宝太大的压力，也不要为宝宝设定一个他自己根本不想达到的目标；毕竟不是每个人都有音乐天份的，如果宝宝实在是不想学习音乐了，那父母也不要去勉强宝宝，学习乐器是为了陶冶情操而不是去为了当什么音乐家。

每一个小宝宝都具有成为音乐家的天赋，但是呢有兴趣的去学习才会让自己的水平得到提高，爸妈若能在日常生活中塑造音乐的气氛，让宝宝在有趣而没有压力的环境下培养兴趣，虽然人们常常说压力可以变成动力，但是不是什么地方都适用的，在舒心没压力的环境下宝宝才可以学得更好更长久。

对待孩子学音乐，父母要把心放平：

1、并不一定要有音乐天赋才能学音乐

不要把音乐看得太严肃，更重要的享受音乐带来的快乐，而不必苛求成为音乐家。只要孩子喜欢，父母就应让音乐成为孩子生活的一部分，成为孩子精神的食粮。因此，只要在游戏中、学习中培养孩子喜爱音乐就可以了。

2、期望孩子成为音乐家只能起到反作用

许多父母有一种观念，要么不做，要做就得做得最好，这种观念也在孩子的身上留下深深的烙印，即孩子学音乐就是为了成为音乐家。要知道，并非所有的孩子都能成为音乐家，这不仅得看孩子的天分和学习意愿，还取决于孩子所处的教育环境，所以，在培养孩子学习音乐的最初阶段，父母最好想清楚，让孩子学音乐的目的是什么。否则，音乐带给孩子的就不是快乐和没好的感觉了。

3、培养孩对音乐的感觉

孩子喜欢音乐是很自然的事情，但这并不代表孩子一定得接受专业的训练。而想要让孩子正规地学习音乐，父母最好先让孩子多接触音乐，从培养孩子对音乐产生感觉开始。

3. 孩子的音乐天赋随爸爸还是妈妈

真正的音乐天赋其实就是对节奏和音符一种特有的超乎常人的敏感.

所谓的音乐天赋，应该包括三个方面，一是乐感，二是音色，三是音域。

其中乐感是最最重要的，如果只有音色和音域方面的天赋，而没有乐感的天赋，不可能在唱歌方面有所发展。

4. 孩子的音乐天赋 如何发现

1、你那美妙的歌喉、醉人的舞姿总能深深打动班级里的同学，希望在学校的舞台上能一展你的风采。

2.霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。

3.你是一个很有音乐天赋的孩子，相信自己能行的。

5. 孩子的音乐天赋遗传谁

人因为先天基因不同，就会有特长点不同，确实会有五音不全的人，也确实有音乐天赋的人。有人生下来嘴就会说，有的人看一遍就会开车，有人天生对数字敏感，有人天生过目不忘等等，这就是天赋所在。

对于音乐，假如你有爱好，坚持不懈的学习和努力，一定程度上确实能提高提升，这一切都是建立在喜好的基础，也就是反复的练习、反复的揣摩。

但是这就像一群人赛跑，有天赋的人都是大长腿，而没有天赋的人是个矮胖短。要想跟上并且超越，不是完全没有可能，但是却十分困难，这是肯定的。

这又像一个喜欢踢球不喜欢书法的孩子，家长不考虑其天生特长，硬逼着去学书法。孩子本身就有抵触情绪，就会厌学，想提升书法水平基本就是很困难了。

做最适合自己的，选择最适合自己的，选择自己所爱好的，其乐无穷。做自己天赋所长的，一接触就会的，如虎添翼。

如果自己非常爱好音乐，那么可以在平常心的前提下，用比别人更加认真的态度去练习去揣摩。

如果不是很爱音乐，就要提前选择，不用想把自己打造成十全十美的人，术业有专攻，有自己的特长就好。

万万不要相信一些“心灵鸡汤”，选择最不适合自己的去磨练自己。最后没有到达自己的目标，不仅仅浪费了时间，也损害了自信心。

6. 孩子的音乐天赋是遗传爸爸的还是妈妈的

天赋是可以遗传的，我们整个家族就是，个别的遗传手工、手艺（分很的多种）好的，口才好的，我就两项沾上了一点，口才和美术，但没有兴趣。

7. 孩子的音乐天赋测试

如果孩子是拥有音乐天赋的，那么自然去让孩子学一些关于音乐方面的才一会儿技能了而音乐方面又包括了很多，比方说声乐，乐器， 家长可以根据孩子的兴趣爱好去为孩子选择一个他喜欢的项目

8. 孩子的音乐天赋有什么特点呢

　　对孩子进行艺术培养的关键是，可以发现孩子的艺术天赋，但是，我们和孩子的生活中，要怎么发现呢？下面，小编就给大家讲讲，在生活中如何发现孩子的艺术天赋

　　一、观察孩子的生活细节。

　　孩子的艺术天赋，不是直接流露出来的，更多的是从生活的细节方面展现，因此，家长在和孩子的生活中，要善于观察孩子的生活，尤其是孩子生活的细节方面，从这些方面发现孩子的艺术天赋。

　　二、从孩子的兴趣爱好中发现。

　　孩子的艺术天赋，往往和孩子的兴趣爱好结合的在一起，因此，家长在发展的孩子兴趣的时候，可以进行细致的观察，发现孩子在兴趣发展的时候，期间表现出来的艺术天赋。

　　三、孩子对事物的观点中发现。

　　每个人对待同一个事物的看法都是不同的，因此，家长可以将孩子对事物的看法，和一般人的看法进行比对，发现孩子的不同之处，尤其是孩子的过人之处，然后从这些方面入手发展孩子的天赋。

　　以上的这些方法对于发现孩子的艺术天赋是很有帮助的，各位家长也通过以上的方法进行发现吧。