1. 个人天赋特质怎么写

个人简历中爱好与特长怎么写

瑞文 2018-06-28 23:52

“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。

1)写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。

2)强项要写也只写两到三项。

因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。

3)不具体的爱好不写。

这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。

4)最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。

个人特长写什么

临近毕业，总有很多的表格要填写。其中，简历中的特长与爱好，总有很多人不知道怎么填写，因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长，爱好呢?怕写了给自己简历的印象降分。总的说来，就是抓准要点，适当夸张，不能与现实相差太大。

首先要明确专业不是特长，作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了，只要你喜欢就可以了，不管是不是达到了一定的水平，比如你喜欢唱歌，但是你的歌声能让人“过耳不忘”，但是这个没有关系。

现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到强大的竞争对手的时候，招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。

有的人特长很多，写上去什么好呢?这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招，这一招还是慎用的好。

要点一，要适当的夸大，美化。如果你平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻音乐(尤其是催眠曲，不过对用人单位来说是艺术修养的问题)。如果你活动不积极，可以写上独立思考能力较强，爱好阅读(最好别人别打扰你拿着书睡觉，喜欢学习的人多少给人人材的假象)。如果你骗大一学生比较成功的话，可以写上沟通能力较强，爱好交际(擅长欺上瞒下其实是个强势)。如果你骗大一学生比较失败的话，可以写上待人真诚，爱好助人为乐(有爱心其实还是不错的，说不定用人单位正缺少一打杂的)。

要点二，切忌无中生有。很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。不过，事无绝对，有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人的业绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。

总体说来，特长和爱好只是一个附加的要求，企业不能太苛刻个人的兴趣爱好。本文只是个人的一些想法，希望给大家一个参考。希望大家批评指正

个人特长及自我评价:

1.电脑应用熟练，熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件;

2.勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心;

3.性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神;

4.喜好书法并有一定的书写能力。

阅读，游泳，篮球，演讲，辩论

性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力

办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学

待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。

开朗、谦虚、自律、自信 、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战。

自我评价:

我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。诚实守信，责任心强，注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量，希望您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!

2. 个人天赋特质怎么写简历

个人简历也可称为个人履历，首先个人简历并没有固定格式，不过要遵循一定规则，形式多样，可以是表格也可以是行文，简历包括标题和正文两部分。标题一般写为个人简历，或履历表即可。

简历一定要干净整洁，用词准确，不能含糊其词。条例清晰，让人一目了然。可以利用表格的形式，显得更整洁。如果你用心的话，也可以自己设计一下自己的简历，让他与众不同，瞬间脱颖而出。如果你应聘的是设计专业，最好用专业的软件，突出你的创意、个性、你的思维。写简历之前，我们一定要弄清的问题是，公司的招聘要求，根据公司需要什么样的人才，从而重点突出你的哪些优点是符合工作需要的。比如，公司招聘的是销售人员，你该突出的重点就是你的社交方面，而不该过多的讲自己富有音乐天赋，擅长运动等。其实简历就是在用最简单的方式推销你自己，从而把最好的你展示在人们面前。当然光说优点也是不真实的，没有人是十全十美的，但是也不能什么话都要说，把所有缺点都列出来，那就是傻瓜了，你可以说一些不关痛痒的缺点，比如缺点就是不会打球，不会唱歌等。

如果想要脱颖而出，就要设计一款与众不同的样式，吸引别人的眼球。

如果你写字特别漂亮，可以自己手写，表明自己的优势。

如果你的优点特长很多，工作经历丰富，可以制作一本册子。

如果你想表现个性，可以设计个抓人眼球的简历封面等等。

3. 个人天赋类型

气质是个人生来就具有的心理活动的动力特征。所谓心理活动的动力体征是指心理活动发生时力量的强弱、变化的快马和均匀的程度以及心理活动的指向性等提点。 气质具有天赋型、稳定性和可变性。 气质可分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。

1、胆汁质又称不可遏制型，属于兴奋热烈的类型。具有这种气质类型的人感受性较弱，耐受性、敏捷性、可塑性较强，兴奋比抑制占优势，智力活动具有极大的灵活性，但理解问题有粗枝大叶、不求甚解的倾向。

2、多血质又称活泼型，属于敏捷好动的类型。这种气质类型的人有很强的耐受性、兴奋性、敏捷性和可塑性，反应速度快，感受性较弱，情绪易表露，也易变化，敏感。在行为上，这种气质类型的疼热情、活泼、敏捷。精力充沛，适应能力强，善于交际，常能机智地摆脱窘境。他们思维灵活，注意多，常表现出机敏的工作能力和较高的办事效率，对外界事物有广泛的兴趣，个性具有明显的外向型，以适应环境，善交际，但与人交情粗浅。

3、粘液质又称安静型，属缄默而沉静的类型。这种气质类型的人感受性弱，敏捷性、可塑性、兴奋性也弱，但耐受性强。这种气质类型的人行为表现为缓慢、沉着、有自制力。他们不易接受新生事物、不能迅速地适应变化率的环境，在做任何工作之前都要仔细考虑。能坚定执行已作出的决定，不慌不忙的去完成工作。

4、抑郁质又称弱型，属呆板而羞涩的类型。这种气质类型的人感受性很强，往往为一点微不足道的事而东感情，耐受性、敏捷性、可塑性、兴奋性都很弱。他们性格孤僻，动作缓慢，很少表现自己，尽量摆脱出头露面的活动，避免同陌生的、刚认识的人交际。在心的环境下，他们容易惶惑不安；在强烈和紧张的情形下容易疲劳；在熟悉的环境下表现很安静，动作迟缓、软弱。他们具有高度的情绪易感性，情绪体验方式少，但体验深刻、强烈而持久且不显露。

4. 个人天赋优势

各有各的优势

静态天赋指的是球员自身的基础数值；身体的形态，强壮，身高，臂长，肌肉厚实，手掌宽度等等。

动态天赋；力量、速度，耐力，灵敏，智商，应变能力，反应能力，球感，空间感，距离感，视觉，预测力，

5. 个人天赋特质怎么写简短

意思是：天生的才能，自然的禀赋。；一、拼音；天赋 [ tiān fù ] ；二、出处；前蜀·贯休 《尧铭》：“君既天赋，相亦天锡。”；释义：；君王是上天赋予的，丞相也是上天赐予的。；三、例句；1、他虽然没有过人的天赋，但学习上非常认真刻苦。；2、人的知识或者是天赋得来的，或者是背后奋斗努力得来的。；扩展资料；一、近义词：；天性 [ tiān xìng ] ；释义：谓指上天的意旨或上天安排的命运；亦指先天具有的品质或性情。；出处：先秦·孟轲《孟子·尽心上》：“形色，天性也。”；翻译：人的身体容貌是天生的。；二、反义词：；钝根 [ dùn gēn ] ；释义：佛教语。谓根机愚钝，不能领悟佛法；亦指泛指缺少灵性。；出处：清·袁枚《随园诗话补遗》卷九：“诗空谈格调，不主性情，杨诚斋道是钝根人所为。”；翻译：诗文只空洞的谈论格调，不细究内涵和情感，杨诚斋说这样是根机愚钝的人才会做的事情。

6. 个人天赋是什么

潜质的意思是潜在的素质，潜在的能力、天赋，所以说一个人有潜质就是说这个人有潜在的能力、天赋。

个人潜质可分为生物学潜质、智力型潜质、意识性潜质、发掘性潜质：

1、生物学潜质：指人身体条件的未来发展走向，一般不会因环境而出现发展方向性的过大改变。这种潜质一般都具有针对性，例如，相对于篮球来讲，有条件成长很高的孩子，其在篮球界中富有很高潜质，但是在足球界中则不一定会被定为富有很高潜质。

2、智力型潜质：指人天生智力发展走向。智力型潜质很难在人的生理中表现出来，并且会受到外界因素干扰，其发展不决定于外在培养，主要还是个人天赋极高，一般这种人都有很好的智商，在一定领域可以很快发展并迅速取得领先。

3、意识性潜质：是一种不受智商及身体条件影响的另一种特有潜质，一般表现为灵感，创造性思维。意识性潜质可以培养，但是相对于潜质本身较低的人来说，培养意识性潜质的难易程度主要取决于此人的智商。

4、发掘性潜质：缺乏潜质，但是可以进行不断的教育培养，使其获得个别方面的长足发展。这种潜质一般决定于个人的意志力和拼搏、进取之心。

7. 天赋特长怎么写

要突出自己的特长，就是要写出自己某个方面的天赋和能力，如唱歌，你就要写清楚自己喜欢唱通俗的还是美声的还民族的，达到了什么级别，获得了什么大奖，要实事求是。

8. 天赋特质是指什么

天才，是指人拥有一定的天赋（即天分：不是可以学到的东西），包括卓绝的创造力、想象力；天然的资质的人（如：体质；嗓音等）。一般认为，超过140的叫做天才或者接近天才，有的学者将天才的智商标准划在了160（sd15）。就是具有卓越想象力，创造力和突出的聪明才智的人。

天才有两个要素

1.感觉敏锐，富有激情。这是天才之能够成为天才的先天要素；

2.自然成长，并以自己的方式获取大量知识。这是成就天才的后天要素。天才不是被教育出来的，天才是在自由环境中自然成长起来的。

18世纪的欧洲流行着一种叫“天才学”的有趣而又奇怪的理论。根据这门理论的说法，被称为天才的人必须具备以下六个项目：

一、在数个没有特定的范畴内有杰出的才能。

二、有着因这些才能所产生出来的足以立纪念碑的功绩。

科学界的天才(10张)

三、对他人的怀古有着魔术般的支配力。

四、表现出他人眼中奇迹般的思考力和创造力。

五、通常多早熟，在其家族中过去不曾有像他一样杰出的人物。

六、多数在其近亲中有人在精神或社会方面有缺陷。此外，这种人大多对其近亲有着憎恶感。

天才不是知识分子，天才是具有创新能力的知识分子。

所有的天才都是自己培养自己的。

偶然重大发现发明者是否算天才还有争议。特别是日常生活表现迟钝的偶然重大发现者。

天才一出生就应该比别人的智商高，或等于一个18岁正常人的智商，但如果不再发掘，不再探索，那他的智商就会停留在一岁里（等于正常人的18岁）从小的时候，他可能会很聪明，但却没有得到提升，停留在原本里，如果到了18岁的时候，他就如一个正常人了。但别人却在提升，其实他就根本没有退后，只是停留，18岁学小学的东西很简单，但到了18岁，不就是正常了吗？越是聪明的人就越难提升，因为一张纸上已经画满里东西，想再画就很难，但正常人就像一张白纸，想画什么就画什么，就比天才越好提升，所以，那么多的所谓的神童长大都没有得到变化，成为了正常人，就是因为这样。

多种能力高度发展并完备地结合。它表现在能独立地、创造性地、高效率地完成某种活动上。单一的能力，即使达到高度发展水平，也不能称为天才。比如有非凡的记忆力，但没有高度的理解力、概括力以及其他能力与之相结合，是不可能独立地、创造性地完成某项活动的，因此只有高度发展的记忆能力不能称作天才。其他能力的单一发展，也是如此。如果缺乏某一种能力，可以由结合成天才的其他高度发展起来的能力加以补偿。

由于各种活动对于各种能力及其结合的要求不同，因此表现于不同活动中的天才，其结构是不相同的。作曲与飞机设计，对于各种能力及其结合有不同的要求，所以作曲天才与飞机设计天才的结构就不相同。但是，无论哪种天才都一定包含有高度发展的一般能力（如精密、敏锐、系统的观察力；迅速、牢固、准确的记忆力；敏捷、深刻、独创的思维力等），同时又一定包含有为某种活动所特别需要的特殊能力（如数学天才中包含有高度发展起来的对数学材料迅速概括的能力、运算过程中思维活动迅速“简化”的能力、正运算灵活地过渡到反运算的能力等）。所以天才是由高度发展的一般能力与某种高度发展的特殊能力所构成。

天才不是天赋的才能，人的天赋只是一些生理上、解剖上的特点，称之为素质。良好的素质是天才发展的自然前提。但是仅有良好的素质，如果缺乏一定的社会生活条件（包括教育、劳动、家庭和社会环境），任何天才都是不会出现的，而且社会生活条件起着更为重要的作用。因此，天才以及天才人物，受社会历史条件制约，如果社会需要，而又条件具备，天才以及天才人物才有可能出现。不同时代的需要，会激发不同天才的发展。如战争时期，军事家的天才会得到发展；和平建设时期科学家、艺术家、设计师等的天才会得到发展。

关于天才的理论主要有遗传决定论和后天获得论。遗传决定论认为,天才完全依赖于遗传。19世纪英国学者F·高尔顿在他的著作《遗传的天才：它的规律与后果》中，提出天才是按父系或者母系遗传下来的。他用谱系调查法、调查了几百名著名人物的血缘关系，发现名人的亲属有不少人也是名人。这种理论完全忽视了社会生活条件的重要性，其实他的研究材料并不能否定著名人物的家庭环境和教育对后代成长的有利作用。后天获得论认为，能力完全取决环境和教育，天才完全是后天获得的。18世纪的C·A·爱尔维修说过,通过教育可以形成天才。持这种理论的人，通过同卵双生子的研究，发现被分开抚养的双生子，虽然在遗传上是相同的，但由于养育的环境不同，智力的发展有显著差别。这种理论完全否定关于素质的作用，其实对于一个遗传上有严重缺陷的人，是很难培养成天才人物的。

上述两种理论都有极大的片面性。20世纪20～30年代以后，越来越多的人认识到，先天的遗传素质和后天的环境教育对天才的形成都是重要的。因而主张遗传和环境相互作用的理论。近些年来，许多研究者有强调环境和教育更为重要的趋势，认为良好的遗传素质仅仅为天才的发生提供了可能性，这种可能性要成为现实，还取决于环境的影响和教育的作用。还应该指出，一些研究者还认为环境和教育的作用是在社会实践中通过人的主观努力而发生的。古今中外不论哪个领域的天才人物，无不是经过长期的百折不挠的勤奋努力而对人类社会做出杰出贡献的。

9. 个人天赋如何填写

一、如果爱好不具体的话就不要写了，比如说音乐、阅读、体育，像这些都是非常宽泛的词语，填写这些并不能展现出你的特长爱好，比如说你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，银行工作人员会认为你的写作水平很差。

二、特长爱好就是需要写强项的，当然每个人多多少少都会有一些弱项，但是不要在特长爱好填写处写自己的弱项，这对自己的网申很不利。面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。

三、特长就是说是强项，特长是不需要太多的，要知道一般同学很少有人能够精通多项特长，如果你的特长过多的话，那么银行招聘人员可能会认为你的标准不是很高，而且会给人一种浮夸的感觉。确实生活中很多人有多项技能，但是我们在网申过程中还是应当挑选那些和所报考职位相关、能表现自己能力的一些特长，不需太多堆砌。

10. 个人天赋特质怎么写范文

我的妈妈就是天赋极高的老人。

爸爸走后，妈妈孤单，我们姊妹问妈妈的特殊爱好，妈妈随口说，小时候喜欢画画，于是我们给妈妈买来了纸笔和颜料，妈妈80岁那年拿起画笔，第一次试笔，就觉不凡。

果然，妈妈基本上是几天一个台阶，每天给我们姊妹们一个大惊喜。如今临摹了上百幅画，主攻花鸟鱼虫，很多画被人赞誉。

妈妈所在社区还邀请妈妈去传授经验，当然，妈妈不去，我们也不愿意让妈妈去，年龄大了，做自己喜欢的事，不图名不图利，只为自己高兴，就是最大的福气。

我们姊妹最大的遗憾就是，妈妈养育了我们几十年，辛苦一辈子，竟然没人知道，妈妈有这么高的天赋。

是我们耽误了一位画家，很遗憾！

妈妈倒也不觉得，感觉现在很幸福！

每天过的充实 性格也达观，最主要的是，妈妈是远近闻名的善良之人，妈妈开心，我们也因为有这样一位善良的才气横溢的妈妈而幸福！

11. 个人的天赋

各人有各人的看法吧，在我看来，有，并且有一定的爆发力