1. 天赋作文800字

黎明觉醒天赋点获取方法如下：

一、日常活动

每天的日常任务都会提供天赋点，比如坚守防线等日常都是可以获取。

二、聚落

在聚落当中可以赠送礼物给“凯瑟琳”以及“唐”，增加好感度即可获得天赋点，首先推荐大家给“凯瑟琳”刷，然后再去给“唐”刷礼物，记住每天都要完成送礼。

三、幸存者手册

手册初始是20级，最多可以买80就是可以达到100级，每隔5节点都会送天赋点(土豪玩家是必须要全部买满，买满是800块钱)。

同时这里玩家也需要注意，开通了荣耀手册之后首先兑换的是“中份天赋点”，然后剩下的荣耀积分必须全部用来购买“荣耀礼包”，在这个礼包当中将会有概率的获得500的天赋点，除了这两个其他的都不要兑换。

四、档案

在档案当中的录音、实力、角色、书记、书信以及其他的任务当中都会提供数量不等的天赋点;

比如在录音任务当中总共有13个线索需要手机，每一次都会提供不同数量的天赋点。

五、拆家

抄家的话其实就是通过找到其他玩家庄园里的领地柜，然后提交任务即可获得120点

2. 天赋作文800字议论文

一个人要获得成功，不仅需要有天赋，更需要的是要有努力，做任何事情都要用尽自己的全力去做。一个人，如果光是有天赋，做事情不努力，遇到困难就打退堂鼓。这样的人是永远也不可能取得成功的，而一个人的如果不是太聪明。但是，他非常的刻苦，非常的勤奋，相信勤能补拙这个道理，做任何事情都非常的努力，这样的人就一定能够取得成功。

3. 天赋作文素材

精通秘境就是掉落天赋书的副本，任意就是随便哪个天赋副本

4. 天赋议论文800

天赋，是上天赋予人的智慧，说某人有天赋，那就指先天具有的聪慧，是爹妈给的，是天生的。不同的人，应该说，天赋是有差别的，因此该如何对待天赋呢?

其一，发挥天赋优势，让天赋变成智慧。天赋高的人，也须后天努力，如果后天不利用其优势，不思进取，那么即使天赋高，也不可能成为有智慧的人。

其二，后天努力，弥补天赋之不足。大多数人天赋不是很高，而且差别不大，可是由于后天努力程度不同，结果却大不一样。因此即使天赋不高，只要后天努力，也可成为智慧者。

总之人生取决于天赋，但天赋高低却不决定人生成败。

5. 以天赋为主题的作文

曹植七步成诗。是什么原因呢？因为他在文采方面天生敏锐。他在这方面很有天赋。

6. 天赋作文800字高中

小腿细点的爆发力好，大腿粗点有力，二者结合。腿长步幅大，刚跑时看加速的快慢。反应快慢。总之有很多。跑两次试试看成绩和在同等情况下其他人的差距，做为参考。有天赋的很少，主要都是练出来的。

希望对你有帮助！

7. 关于天赋作文的题目

我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！

写作是语文能力的最终体现，是判断语文水平的最好标尺。这个标尺对成人而言是适用的，对学生而言也是适合的。虽然学生的作文只写命题文章，有固定的文体，但文章的优劣毫无疑问地体现了其语文能力的水平。那么，学生作文写得好，是不是天赋使然呢？

第一，天赋与学习并存。

人的有些能力完全靠遗传，诸如声音、能说会道和巧手等，不需要后天学习。快手上有一位唱秦腔的甘肃羊倌，唱腔很好，名气很大，很多人都喜欢经常听他唱的戏段。但是他是一位以放羊为生的农民，既没有受过名家的指点，也没有受过专门的学习和训练。

有些能力与遗传有关，但需要后天学习才能发挥出来，比如弹奏、舞蹈和绘画等。没有一定的天赋，无论如何学习和训练都拉不好小提琴，这是不争的事实。写作能力也不例外，遗传起着十分重要的作用，但是后天的学习同样举足轻重。毋庸置疑的是有写作天赋的学生肯定比一般智商的学生学习起来要轻松许多，有效许多。

唐朝的骆宾王七岁就写出了名冠古今的《咏鹅》一诗，要追根究底，天赋毫无疑问占了很大的比例，但是如果骆宾王出生于农夫家中，没有受到启蒙教育和后期学习，恐怕他七十岁也写不出诗来。这就是天赋与学习并存的道理。

第二，阅读和积累不可或缺。

文章是用词语垒起来的，而词语的积累全靠阅读获得。打个比方，词语积累就像银行储蓄，阅读获得的词语就被储存起来了，写作的时候只要拿出存折，词语就自然从记忆中流出来了。这种情形，习惯写作的人都深有体会。

有些学生写作文的时候，想要找个词语来表达某种心情，或者想要描写某一景物的特色，但抓耳挠腮，就是卡在那里半天也想不出一个词语来。有些学生写出来的作文，平淡的就像一杯无色无味的水，读起来索然寡味。

有些学生则生生地把一些华丽的词语堆砌起来，但词不达意，华而不实。给人的感觉是把所有的化妆品都涂在了脸上。

这就是缺乏阅读积累的结果。

杜甫说:“读书破万卷，下笔如有神。”(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)非常形象地道出了阅读积累的意义。一个学生不读书，或者读书少，“神”是永远也不会光顾他的，他的作文能力也将原地踏步，毫无起色。因此，想要作文写得好，就要多阅读，多积累。

第三，掌握技巧事半功倍。

写文章是拿技巧构筑框架的，框架构筑不起来，一切努力都是徒劳的。

技巧就是行文模式，比如议论文的行文模式是总分总，即提出观点——证明观点——总结观点。把握住了这个模式，写起议论文来只需要寻找论据，巧妙衔接，自然得心应手，一气呵成。

元代文学评论家陶宗仪在《南村辍耕录》中讲:“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”意思是乐府诗在写作的时候，开头要奇句夺目，引人入胜。主体部分要有容量，充实丰盈。结尾要收束有力，响亮警策。它道出了文章结构的大同道理，适合所有文体的写作，因此，后来的文学评论家和作者都把“凤头、猪肚、豹尾”奉为批评和写作的经典。

学生往往由于不熟悉各种文体的架构模式，写作文时不是束手无策，半天写不出一个字来，就是语无伦次，颠三倒四，逻辑松散。所以一定要掌握常用文体(记叙文、议论文和说明文)的行文模式和写作技巧，这样，写作文时方能信手拈来，得心应手。

第四，借鉴学习效果明显。

借鉴是写作的最好老师，它会教给你很多写作的知识、经验和技巧。有些人善于借鉴，会巧妙地把别人的东西变成自己的能力，因而写作游刃有余，收放自如。有的人从不借鉴学习，一天也写不完整一篇三四千字的文章。所以，只有借鉴了别人的，才能丰盈自己的。

《诗经·鹤鸣》中有一句诗叫“他山之石，可以攻玉。”是说用别的山上的石头做砺石，就能琢磨玉石了。我觉得它能够恰当地说明写作中借鉴学习的作用。很多学生缺少的正是善于借鉴学习别人的经验和技巧，来完善自己的作文能力的智慧，他们要么从不把借鉴学习别人的词语、构思和手法当回事，要么就是一味地抄袭，把文章写的不伦不类，既不像别人的，也不像自己的。因此，要写出好作文，就要善于借鉴学习他人成功的经验，活学活用，把它变成自己百宝箱里的战利品。

总之，写作文的能力与天赋不无关系，但后天的学习决不能忽视。

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8. 天赋 作文

天赋与勤奋

生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理皆有可观者”，因而扬名邑中。到了十二三岁，才气渐减，“令作诗，不能称前之所闻。”到了成年，竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访，而不让他学习，使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”！这能不叫人扼腕叹惜吗？神童泯然众人，责任在于他父亲，原因是“不使学”。像方仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且要成为普通的人，那么，那些本来就普普通通的人，如果不学习，岂不是连一个普通的庸人还不如吗？

所以说，才能来自于勤奋学习！“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的，在历史上屡见不鲜；而本来不是“神童”、“天才”，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童，大学考了两次才被录取，毕业后到一家专利局当了7年职员，他在艰苦的条件下顽强学习和工作，终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功，同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习！

9. 天赋的作文800字

800米跑对天赋要求是比较高的。

800米跑兼具速度和耐力两个特性，要有很好的速度和耐力才能取得理想成绩。如果先天速度能力较差，400米配速在1分30秒以上，则800米跑进2分30以内就难度较大。

耐力可以通过后天训练可明显提高，但速度能力对天赋要求就很重要了。

10. 天赋作文高中作文

hard working is more important than talent. what do you think of it. we always say hard work is the key part to success.