1. 小伙从小就有艺术天赋吗

何为艺术天赋？何为艺术细胞？其实这些听起来比较玄乎的东西，到底对学习绘画有多大影响，还是一直都有很大争议。甚至有不少人都否认有艺术天赋的存在。

一般来说，所谓的艺术细胞指艺术“天分”。惊龙轩学习书画这么多年，始终相信艺术天赋对一个学画的人的重要性，也一直觉得有些人是天生的有艺术细胞的。对于大部分人来说，虽然时不时觉得有点学艺术的天赋，但是真正被大家都认可的有艺术天赋的人似乎并不多。

那么，没有什么艺术天分的人就不能学艺术了吗？显然不是。所谓“先天不足后天补”，很多事实证明，就算没什么艺术天赋的人，完全可以通过刻苦的学习、思考、钻研而在艺术方面找到感觉，并取得成就。

无论是达芬奇、拉斐尔、安格尔，还是梵高、马蒂斯、毕加索，当然也包括中国的吴道子、潘天寿、齐白石等人，虽然绘画风格迥异，都堪称艺术大师。翻看一下这些人的履历，尽管人生经历大不相同，却无一不是很早就表现出过人的艺术天分。

梵高短短十年绘画生涯，却不能被当世人所欣赏和认可，一直生活在穷困潦倒之中。但是，梵高的艺术天赋并没有被时间埋没，而是在他去世后产生了惊人的影响力。而梵高对艺术的痴迷程度无以复加，甚至长期处在疯疯癫癫的状态中。由此可见，梵高就是艺术天才的典型代表。天才总是与众不同的，不管是悲还是喜。

之所以要说一说梵高的事例，就是想告诉大家，这样的艺术天分的确是与生俱来的，后天再怎么培养也不可能用区区十年时间创造梵高那样的艺术成就。

但是，成不了梵高，成为一个一般意义上的画家还是可能的。事实上，像梵高、达芬奇这样的艺术大师屈指可数，大部分的画家还是需要通过后天的不懈努力才能有所成就。

后天培养艺术天分，其实不外乎两个方面：培养敏锐的观察能力和良好的色彩感觉。

学过绘画的朋友应该都知道，素描训练最大的目的就是培养学生敏锐的观察能力，精准把握对象的透视关系；而水粉、水彩等色彩课程就是为了培养学生的色彩感觉和色彩塑造能力。

有人问：这不是每个人都在学的基础课程吗，跟艺术天分有什么关系？

事实上，艺术天分就是在这样的训练中被激发出来的，只是有些人幸运地碰到了教学经验更丰富、教学水准更高的老师，更有可能激发出潜在的艺术天分；而有些人则被一些误人子弟的老师引入歧途，或者走了太多弯路，原本具备的一点艺术天分也大多被扼杀了。

这么说来，能不能最大可能地培养和激发出艺术天分，多少还是需要些际遇和运气成分的。

当然，这也只是惊龙轩一家之言，欢迎与大家一起交流探讨。谢谢！

2. 有艺术天赋的人的长相

狮子座的人长相出众。1. 根据星座学说，狮子座出生的人个性独立自主，自信而魅力十足，往往是人群中最亮眼的存在，因此个人气质和外貌都很出众。2. 此外，狮子座具有自我表现的天赋，在外貌方面，他们更愿意在穿着打扮上做更多的投入，使自己更有优越感和自信心，也增加了经常被人关注和注意的可能性。3. 狮子座的人也往往是很有责任心和担当的，他们不会放弃，在面对压力时不会失去冷静，这些特质使他们成为生活中的成功者，他们更能展示美丽的一面。

3. 我儿子很有艺术天赋是什么意思

1、老师您太客气了，都是您教得好！

2、孩子能够取得这样的成绩离不开老师的辛勤指导，真的非常感谢老师

3、谢谢，还是非常感谢老师对孩子的指导和培养的！

4、谢谢老师的栽培，我的孩子才会有今天的成绩。

5、谢谢老师，孩子能够遇到您这样认真负责、诲人不倦的老师，是他的福气！

6、非常谢谢老师，希望老师多多教导，如果有需要我们家长配合的我们一定全力配合老师，辛苦您了老师！

7、非常感谢老师的夸奖，如果孩子还有哪些不足的地方请一定指正出来！

8、谢谢老师，您辛苦了！接下来我们将一如既往地配合学校、配合老师教育好孩子！

4. 有艺术天赋的孩子怎么培养

　　对孩子进行艺术培养的关键是，可以发现孩子的艺术天赋，但是，我们和孩子的生活中，要怎么发现呢？下面，小编就给大家讲讲，在生活中如何发现孩子的艺术天赋

　　一、观察孩子的生活细节。

　　孩子的艺术天赋，不是直接流露出来的，更多的是从生活的细节方面展现，因此，家长在和孩子的生活中，要善于观察孩子的生活，尤其是孩子生活的细节方面，从这些方面发现孩子的艺术天赋。

　　二、从孩子的兴趣爱好中发现。

　　孩子的艺术天赋，往往和孩子的兴趣爱好结合的在一起，因此，家长在发展的孩子兴趣的时候，可以进行细致的观察，发现孩子在兴趣发展的时候，期间表现出来的艺术天赋。

　　三、孩子对事物的观点中发现。

　　每个人对待同一个事物的看法都是不同的，因此，家长可以将孩子对事物的看法，和一般人的看法进行比对，发现孩子的不同之处，尤其是孩子的过人之处，然后从这些方面入手发展孩子的天赋。

　　以上的这些方法对于发现孩子的艺术天赋是很有帮助的，各位家长也通过以上的方法进行发现吧。

5. 从小就有艺术天分

银艺。少年顾长柏的扮演者是演员银艺。

银艺，2002年出生于福建厦门，中国内地男演员。在网络剧《你好，旧时光》中出演少年林杨，先后参演了《你好！旧时光》、《谢文东之少年热血》系列、《恩情似海》、《鼓浪屿往事》、《知否知否应是绿肥红瘦》、《全职高手》、《无忧之地》等影视剧作品。现为武汉华中艺术学校学生。

6. 有艺术天赋的人一般什么样

艺术天分不重要，重要的是个人理解与思想

说一下美术吧。其实天分天赋什么的都不是主点，在我们说来就是有自己思想，学习能力强，理解能力高。

平时带班教学生，很大的脾气都是发在学生理解不了，他们的思维逻辑很坚硬，很难晃动。教师就是把知识嚼碎了喂他们都很难吸收一二。所以都是循序渐进的过程，而那些大部分文化课成绩好的，他们接受新的事物更容易。也有些文化超烂，但在绘画上有超高的理解的学生，简直比熊猫还少。

1.造型

对教师来说，起初学生的造型根本不重要，没有人一开始就能画准的，起初造型差不是重点，慢慢练习就能准确无误，齐白石的写意小虫，徐悲鸿的马。这些人的造型及其腕力都是常年累月积累下来的。

就拿画圆形来说，教过一遍的和没教过的很容易辨别，一是方法二是多练。

造型是时间问题，长断而已。

2.色彩

色彩比重占的很大，只是一个色弱就能把人分开，然后就是女生和男生，女生的色彩要比男生的色彩更漂亮，色彩更丰富。色彩好的永远是女多男少，很奇妙，真的如科学研究的那样，女性眼中的世界要比男性丰富。班级里有男学生色彩好的，教师都会去课下讨论，认为很厉害，女生画的好就是，嗯，不错加油。哈哈，不算是偏见。

色彩的配比也需要有想法，有些油画的色彩就是有一定的配比颜色，间色，互补色，三元素相互调配就可以调到想要的颜色。但有些颜色在一副画的配比中，那就看个人的想法了，坚持住那就是你自己的风格，坚持不住那就随大流。不过还是有一些颜色也就一些人能调出来，其他人都是差一点，差一点的感觉就是在个人风格作品中的体现。真的没法调是不可能的，一比一匹对总能调出来。但一味的模仿就是死亡。

总结，艺术的天分还是看思维逻辑，对作品有独到的见解与想法。跳出框架去表现事物本质，不被固定思维束缚。

绘画就是另一种思维看事看物。

看山不是山，看水不是水的境界。

7. 天生具有艺术才能的孩子

首先我觉得学习艺术是一件很高雅的事情！，艺术它分几类：有音乐、美术、书法等！不管孩子学习哪类，都可以改变孩子的内心世界。学习艺术，整个人的内心是不一样的。

新时代青少年儿童的健康成长，已经告别了过去只读书、读死书的时代！为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点。家长与老师深知素质教育对孩子成长的重要性，而艺术教育是素质教育的最好手段。

毕加索曾经说过“每个孩子都是天生的艺术家”，艺术是生活中不可缺乏的一部分，在生活中扮演着十分重要的角色，它伴随着人的成长，同时也是培养孩子审美能力的重要途径，艺术源于生活又高于生活。

学习艺术可以发展儿童观察能力和感知能力，形成敏锐的观察力和细腻的感知力。对生活的心态是乐观的，能够独自面对生活的各种问题。都说学习艺术的人都很有气质，那都是有原因的！对于孩子来说，学习艺术就多了一种表达方式，艺术教育的确对孩子形成了健康、积极、乐观向上的人格起到了正面作用！而这些人格正是当今乃至未来社会所需人才应具备的素质。此种素质的形成正是来自于艺术教育，艺术教育对孩子的有益影响是十分明显的。

8. 有艺术天赋的男生

成为艺术家需要天分吗？这个问题，我们先不急于回答。且先看看，什么叫天分？天分哪里来的？

天分，天赋，真的是与生俱来的吗？是娘胎里带来的吗？是父母的基因遗传的吗？或许有那么一点，但觉得不可依赖。

如果天分是娘胎里带来的，或者说胎教有效果，或者父母的基因比较好，这恰恰证明父母本身就比较注重教育，尤其注重幼儿，儿童期，对孩子的启蒙教育，学前教育，有的更激进，提前到胎教。

最近电视节目和各网络媒体争相报导，一位年仅3岁、名叫王恒屹的萌娃，他认识3000多个汉字，能够在短时间内记忆古诗，听一秒前奏便能识别歌曲，堪称最小的“中华曲库”。

才3岁就认识超过3000个汉字的王恒屹在节目中的表现的确令人惊叹。江苏卫视主持人孟非在《了不起的孩子》节目中，随机从书中抽取一段话，王恒屹都能准确断句并读出；他还能准确地识别出200多个国家的国旗、国徽。更亮眼的是，他“听歌识曲”方面的能力已经近乎“超能力”：一首歌曲，小屹仅听一秒前奏就能辨别出歌曲，抢答环节机敏迅捷，让孟爷爷和依霖姐姐输得“惨不忍睹”。这应该算很有天赋了吧？

在接受采访时，王恒屹的奶奶分享了她的育娃经验：“我们家长从来都没有逼迫小屹干什么事，一切都是他顺其自然地学会的，他有兴趣的事就会学的很快。他很小的时候我给他讲故事，虽然他刚开始不认识多少字，但是他不是像别的小孩，只是坐在那里听，他必须要看着书本，跟着我念的故事，捧着书一个一个字的去辨识。然后慢慢的这些字他就认识了，日后遇到不认识的字他还会主动来问。路上碰见了就会告诉我们，这是什么字。他差不多两岁开始就不用我们大人陪着，自己养成了看书的习惯。”

而小屹听歌识曲的技能则是他摆弄奶奶的播放器时被发现的。“他喜欢的歌他就一直听，不喜欢的前奏一响他就换，直到听到自己喜欢的。”奶奶解释，这个习惯久而久之家里人都知道了，小屹肯定听到这首歌的前奏就知道这首歌是什么。到后来播放器只要播放一秒的前奏，他就明白这首歌是什么了。

这里我们可以看到，王恒屹的奶奶非常注意观察孙子的情绪及爱好，非常耐心的陪伴和解释答和引导。这听一秒歌曲前奏，就知道什么歌，这个报导中轻描淡写了几句。但是本人相信孩子即使不喜欢，还是听下去了，才知道是否好听以及记住是什么歌名。否则就觉得媒体报导或他奶奶的回答得不真实，对吧？!

小屹奶奶说：“我们基本上也不会刻意的对他进行特殊教育，他从小就记性特别好。小屹他爸爸小时候也很聪明，小屹的妈妈从小也是学霸，但记性都没有小屹这么好。我们只是对孩子的兴趣给予尊重和鼓励，从孩子的兴趣出发，适时适当地引导，不会刻意去逼迫孩子和教育孩子。”这说明，孩子的天分是有父母遗传因素，但是记忆力这东西，需要认真反复才得到加强，而王恒屹的奶奶实际有意或无意地充当了孙子记忆力训练的导师。可见天分还得有良好的家庭教育氛围、理念和实际行动，才能得到加强和提高。如果家庭成员对孩子天分的不当应对，那么就会产生另一个《伤仲永》的故事。

中国的家庭，历来多非常重视孩子的教育，如今的家庭，更加担心孩子“输在起跑线上”。这也是有一定道理的。中国还有一句古话叫“三岁看大七岁看老”，大概意思就是说，从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形;而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。

那么这句话有没有科学依据呢？尽管伦敦精神病学研究所教授卡斯比曾经做了这样的一份报告称，通过3岁幼童的言行就可预示他们成年后的性格。这一报告为“3岁看大”的说法提供了有力的证据，曾经引起世界轰动。虽然如此，还需要概率统计数据方可了解其概率有多大。

科学家做过一个实验：

把一条大鱼放进有许多小鱼的水池里，大鱼饿了就游上去捕小鱼，没有一只能逃得过它的捕捉。过了一段时间，科学家用一个玻璃瓶罩住了大鱼，再放进水池里。开始，当小鱼在瓶子外面游来游去，大鱼就迎上去咬，但每次都撞在了瓶壁上……慢慢地，大鱼的冲撞越来越少。最后，它完全绝望了，直到人们把玻璃罩给拿开，备受打击的大鱼看到很多小鱼在面前游来游去，也不愿意再张张嘴，它就这样放弃了捕食小鱼的所有努力，最终饿死。

可见，天分是存在的。耐心的陪伴，正确的启蒙教育理念和措施，反复的心理暗示和引导，良好的学习习惯和良好的日常生活习惯，才是天分得以加强和提高的保证。

小孩的识字，听歌的技能，及池鱼的实验案例，都证明不断的尝试和心理暗示，行动成败及因此形成的惯性思维和认识，会影响日后的行为习惯、生活习惯和学习习惯。这才是“天分”、“天赋”的重点。

识字如此 ，听歌如此，觅食如此，相信学习艺术，艺术创作也一样，需要天分天赋，更需要的是反复不断的正确学习和训练和实践探索，才是重点。

也就是说，想成为艺术家，需要一点天赋 更需要系统的学习和不间断的正确训练。古今中外都有很多案例说明这点。这里就不再展开论证。

图1王恒屹；图2一位书友，退休后开始到老年大学接触书法，如今已是中书协会员.

9. 小伙从小就有艺术天赋吗知乎

●大部分情况

对于大部分学霸来说，他们都是从小学习成绩一直很好的。这些学霸学生只有从小到大学习成绩都很好，才能够升入更好的学校读书，毕竟现在无论是小学、初中、高中还是大学都会分为重点和非重点，这些学霸学生只有深入更好的学校，才能够接受更好的教育，才能够成为真正的学霸学生。

一般那些学霸学生都有良好的学习习惯，他们从小学开始就形成了良好的学习习惯，并且学习也比较努力，所以从小学到高中他们学习成绩都是很不错的。

我高三时候的一个舍友，据说他是当时中考他所在初中的全校第1名。到了高三的时候这个学生学习还是很厉害，学习成绩基本上保持在班上的前5名。更加神奇的是这个同学经常去操场上打篮球，但是学习成绩照样很不错，有人开玩笑他晚上躲在被窝里面学习。我觉得这个同学学习好是因为他讲求方法，学习效率比其他人高，所以他有更多的时间去玩篮球；可能这个同学前一天晚上的时候，对第2天的课程进行一个预习，这让他第2天上课的时候就很容易听懂老师讲的课，写作业的速度也就快，这样不仅能够学得好而且能节省大量的时间。这位同学最后是高考考了630分，大学毕业以后又上了研究生。

当然还有一些学霸同学在小学初中的时候学习成绩还不错，但是到了高中的时候学习成绩就一落千丈。这些同学成绩之所以出现很大的倒退，是因为他们进入高中以后，不注意调整自己的学习方法，导致无法跟上老师的讲课节奏，最终使得他们的成绩退步相当大。

●“开窍”晚的

有的学生在小学的时候学成绩中等，后来到了初中高中的时候他们突然的就“开窍”了，学习成绩的后发优势很强，一般这样的情况出现在男生身上。

像我在小学的时候成绩就很普通，到了初一的时候学习更是一塌糊涂，经常都是班上的倒数。后来我在初一的时候留了一级，进入新的班级以后我的学习成绩就好了很多，这个时候我也开始知道自学了，也就是学习自觉性有所提高。在整个初中阶段，我的学习成绩都是维持在班上的前10名，后来也进入重点高中。在重点高中读书的时候我更是发愤图强，最终是考上了一所211工程大学。

10. 小伙从小就有艺术天赋吗视频

可能是他们天赋很高，从小就聪明