自闭症天赋(自闭症会在某一方面有天赋吗)-神农谷

自闭症天赋(自闭症会在某一方面有天赋吗)

2022-11-10 02:03:10 出处 : 作者 : SNG 点击 : 0次评论 : 0

1. 自闭症会在某一方面有天赋吗

通常自闭症患者读书不会好，因为他和老师同学交流都有障碍，他也不会跟着老师思路走，这样的孩子最好送到特殊学校去，因为那里更专业，老师也会根据孩子的实际情况进行调整，家长也能更放心，通常自闭的孩子学习能力也不强，不过也有个别的孩子在某一方面特别有天赋。

2. 自闭症的特质

自闭症的儿童表现为明显的言语发育障碍，如进行言语交流或人际交往较困难，与人交往时无情感表达与目光对视，有社会交往障碍，跟同龄孩子不玩，或者只跟亲戚或者家人玩，不跟外人玩或者是根本不看你，不交流等，有感觉异常，对外界的感觉是不正常的，不怕疼或者对周围环境过于敏感，选择某条路、某一个便池等。

3. 自闭症儿童的天赋异禀

九只鸟读后感

最近，我读了冰心奶奶的《儿童文学全集》，里面有一篇散文叫《一只小鸟》。

内容介绍了一只羽毛还未丰满的小鸟和一群孩子把她一只羽毛还未丰满的小鸟误伤的经过。

　　一天早晨，这只不会飞的小鸟在树上唱歌，歌声吸引了一群可爱的孩子，他们非常喜欢这只小鸟。

小鸟天天唱，他们天天听，听久了，他们就想把它弄下来养。

　　有一天,它又站起来了,刚要发声,只听“嗤”的一声，一颗子弹向它射去，它一翻身，便倒了下来。

两只老鸟飞下来，接住它，把它放到窝里去，它的血一滴一滴地从树上滴下来，它死了，它的歌声从此消歇失了。

　　那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思，而是想把它弄下来养。

可是他们没想过,小鸟是不能离开爸爸妈妈的,就像他们不能离开爸爸妈妈一样,所以,他们才会误伤了小鸟。

　　看了这篇散文，我明白了:做什么事，不要老想着自己，唯惟利是图，要从多方面去考虑，想想事情的结果会是怎么样的。

鸟类是人类的朋友，我们要爱护它们!　　寒假里我读了冰心奶奶写的《小桔灯》，其中给我印象最深的是散文《一只小鸟》。

　　这篇散文主要写了一只毛羽未曾丰满的小鸟，每日在巢里啁啾着，和两只老鸟说说话儿。

生活过得非常快乐。

一天早晨，两只老鸟觅食去了，小鸟看到大地上一片的好景致，灿烂的阳光，葱绿的树木，就抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌。

小鸟天天出来唱歌，树下有许多的小孩子天天来听它的歌，后来孩子们想捉住这只小鸟，最后小鸟被孩子门用弹子射死了。

从此歌声便消歇了，那些孩子想听小鸟的歌声，却不能了。

　　读了这篇散文，我有两点体会，第一亲情是伟大的，老鸟对小鸟的爱，不正象是爸爸妈妈对我们的爱吗?第二爱应该是伟大的，不应该是自私的。

做什么事情不能老想着自己，要从多方面去考虑。

鸟是人类的朋友，我们要爱护它们。

爱我们生活的地球，让小鸟的悲剧不再重演。

　　我从小就特别喜欢小动物，当我看到《一只小鸟》这篇文章，我就认真的读了起来，这篇文章讲得是主人公在草坪上救了一只小鸟，他把小鸟带回了家，百般爱护。

可小鸟就是不高兴，最后主人公把小鸟放回了大自然，小鸟是我们的好朋友，我们不应该把小鸟关在笼子里。

因为它在大自然会更快乐，只有这样我们才能在每一天都能听到鸟的叫声，我们家园会变得更加的美好。

《一鸟九命》读后感

这个得看一下，其他的观后感咯

飞鸟的天空读后感

不同于村上春树那中带着忧伤彷徨的青春故事，也有别爱玲华丽中透出凄桑的老式爱情。

泰戈尔的文字是一种独特的清新，仿佛无人踏足的自然荒野上的空气，在铺天盖地的明媚阳光下，为我们打开一扇面朝天堂的窗……——题记小巧秀气的浅黄色封面上掠过一群展翅高飞的群雁，映衬着三个柔中带刚的黑字“飞鸟集”（Stray Birds）——这，便是我桌面上摆在最显眼位置上的一本书。

而就在昨天，在金海心空灵飘渺的歌声中，我刚刚读完了这本泰戈尔的经典诗集——《飞鸟集》。

《飞鸟集》由105段诗歌组成。

每段诗歌都只有简短的两三句话，却在冥冥中，悄悄为我们点亮了什么东西。

而在这些集灵感与思索为一身的精悍短诗中，泰戈尔更向我们展示了他的多个身份——他时而是一个襁褓中的婴孩，为母亲的微笑而手舞足蹈；时而是一名四海为家的探险家，向着高山大海发出感叹；时而是一位热恋中的青年，因心爱的姑娘而讴歌爱情；时而是一位满头银发的老朽，独自在回忆中反思人生；但更多时他只是一个无名的过客，为世间万物记录下灵感闪动的瞬间，然后微笑着安静离开。

除去泰戈尔清新自然的文笔，在《飞鸟集》中，我更多感受到的是一种对生活的热爱以及对爱的思索。

毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，但同时更高于生活；他用自己对生活的热爱，巧妙地隐去了一些苦难与黑暗，而将所剩的光明与微笑毫无保留地献给了读者。

他对爱的思索，更是涵盖了多个方面，包括青年男女间纯真的爱情、母亲对孩子永存的母爱、人与自然间难以言喻的爱……尤其是对于爱情，泰戈尔毫不吝啬地运用了大量的比喻修辞来赞美爱情的美好与伟大。

在泰戈尔眼中，世界需要爱，人生更需要爱，正如他在《飞鸟集》中所写的一样：“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧。

”在另一方面，泰戈尔捕捉了大量关于自然界的灵感。

他说天空的黄昏像一盏灯，说微风中的树叶像思绪的断片，说鸟儿的鸣唱是晨曦来自大地的回音；他将自然界的一切拟人化。

他让天空和大海对话，让鸟儿和云对话，让花儿和太阳对话……总之，在泰戈尔的诗里，世界是人性化的，自然也是人性化的，万物都有它们自己的生长与思考；而他只是为它们的人性化整理思想碎片而已。

而这，便也是《飞鸟集》名字的由来：“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。

”……这就是泰戈尔，这就是《飞鸟集》。

或许，对于人类的文明史来讲，《飞鸟集》不过是沧海一粟而已；然而，我却只想说，它是一种别具一格的清新，在如今繁忙拥挤的都市里，用它蕴涵的广阔无边的自然荒野，为我们开创另一个天堂。

4. 自闭症的孩子有什么天赋

自闭症作为一种发生在儿童早期的疾病，给孩子和家庭都带来了极大的痛苦和挑战。尽管自闭症这个词目前已经广为社会所知，可是大众并不容易辨识出自闭症儿童，也就更无从谈起怎样做能更好地帮助到他们。今天我推荐四部自闭症题材的电影，让我们一起通过电影来了解自闭症儿童与家庭。

推荐一《星星的孩子》

我推荐的第一部电影是梁静主演的《星星的孩子》，这部电影中梁静饰演的自闭症母亲梁铮铮是个内蒙古妈妈，年轻漂亮。为了生存带着自闭症儿子新新乘坐火车，长途跋涉到东莞寻找在那里打工的丈夫。在火车上新新因为好奇火车上一个圆形的仪表盘，而将其拔下来，导致火车紧急刹车，全车的旅客受了不同程度的伤。旅客们对这位母亲说什么的都有，有要赔钱的，有要道歉的，有要安慰她的孩子的，可是最终还是没有人理解，她的儿子新新到底是怎么了。

到了东莞后，梁铮铮才发现丈夫已经和别人再婚，已经不见踪影了。一时冲动，她想要把儿子送给旅店的老米收养。老米和梁铮铮之间有一段话，让人深思。

老米：“这孩子是你亲生的吧，你把孩子推给一个陌生人，有你这么当妈妈的吗？”

梁铮铮：“从出生到现在，这个孩子就从来没有叫过我妈妈，我不是一个好妈妈，也当不了一个好妈妈。”

老米：“孩子是有问题，但他毕竟是个孩子。他看陀螺转的时候，多么执着可爱，你当妈妈的发现了吗？”

这段对话特别有代表性，老米理解不了梁铮铮想要抛弃孩子时的那种痛苦的心情。8年来的养育自闭症儿子的折磨感，丈夫因为忍受不了新新患有自闭症，而最终选择离开这个家庭，在梁铮铮完全不知情的情况下再婚，这是一种被抛弃的感受。梁铮铮这个漂亮年青的女性，失去了家庭的支持，一辈子要和新新捆绑在一起，就像拴在她们俩人身上的绳子一样，这种捆绑是如此的粗暴。老米却站在道德的高度上，认为梁铮铮是个自私、恶毒的母亲。这也是我们的社会对很多自闭症母亲的看法，我们没有给到她们足够的支持，却还会不时去指责她们做得不够好。

梁铮铮几乎身无分文，在老乡的介绍下，把孩子送到一个看护班，没有任何治疗与训练，只是保证孩子可以有饭吃。梁铮铮在工厂里找到了一份工作，并和厂里管事的经理老洪谈上了恋爱。梁铮铮最初没有敢告诉老洪自己有个患有自闭症的孩子。最后当她鼓起勇气告诉了老洪，老洪在和孩子见了一面后，就已经知道自己是无法再和梁铮铮一起生活了。

正好此时，厂里产品质量出了问题，梁铮铮替老洪蹲了监狱，本以为出狱后老洪会因为感恩而和她一起生活，可是老洪已经做出了和她分手的决定。梁铮铮承受不了这样的结局，她服用了大量的安眠药准备自杀，并在一个游乐场有意将新新弄丢。

然而梁铮铮没有死成，她醒过来后，勉强过着生活，魂不守舍，痛苦不已，并没有因为儿子不在身边而感觉到轻松。最后，她还是去派处所自首，求民警帮助她找回儿子。在找到新新后，新新仍然是对母亲非常淡漠，无论梁铮铮哭得多么厉害，新新也不喊梁铮铮“妈妈”，只说了声“地球”。

人生本来就是苦难，可是在亲情中，我们会有坚持下去的理由。然而在自闭症家庭中，特别是重度的自闭症儿童家庭中，父母的情感付出，常常感受不到同样的回应，不断地付出非常容易耗竭他们的情感。

这部电影让我们重新认识自闭症儿童的父母们，她们承受的苦难并不比她们的孩子少。在这样的重压之下，有太多父母的心理几乎是处于崩溃的状态。多少人间悲剧就这样一幕幕上演着，所以对于自闭症儿童父母的关爱，也是我们目前最需要做的事情。只有这些父母的内心建设得足够强大，她们才能承担得住这样的孩子与家庭。

推荐二《海洋天堂》

我要推荐的第二部是李连杰和文章主演的《海洋天堂》。这部电影大家相对熟悉，在2010年上演，那时候自闭症已经开始逐渐被大众所认识。这部电影讲述了单亲父亲老王（李连杰饰），在妻子意外去世后一直独自抚养患有自闭症的儿子大福（文章饰）。然而大福21岁时，老王发现自己得了癌症，他开始考虑他死后大福的生存与生活问题。

他尝试过把大福送进精神科，发现封闭病房并不适合大福。还送过大福去培智学校，去福利院，大家都感觉没有能力接纳大福这种大龄自闭症青年。

老王开始教大福各种生活的技能，自己开门，坐公交车，这些事情大福学起来特别困难。老王还要教大福拖地，然而大福学得更是艰难，这让老王非常崩溃。他原本想，要是大福可以学会拖地，那么大福就可以在海洋馆有一份工作，可以维持生存。然而对于像大福这样的低功能，大龄自闭症青年，要帮助他们掌握一门生存的技能，那真的是难如登天。

最终老王还是因为肝癌离开了人世，在他离开之前，老王还是找到一家愿意接受大福的福利院。然而老王的离开，并没有引起大福多大的情绪波动。可是在老王的心里，无论大福想不想他，就像他自己说的那样，“我会想你的。”

在这部电影中，我们能看到大龄自闭症青年的养护问题已经迫在眉睫了。因为每当我们提起自闭症时，我们几乎满脑子都是像新新那个年龄的孩子，可是这些孩子终究要长大，这些父母终究要老去，这些没有劳动能力的孩子们，他们的去处是哪里呢？

推荐三《雨人》

接下来，我再推荐两部外国电影，一部是《自闭历程》，另一部是《雨人》。我先来说说《雨人》这部电影，这是我上大学时心理学与教育学专业学生的必看电影，就是为了能够让我们通过这部电影了解什么是自闭症。

这部电影讲述的是中年自闭症男士雷蒙（达斯汀•霍夫曼）和他弟弟查理（汤姆•克鲁斯）在父亲去世后重逢的故事。查理一直不知道自己还有个哥哥存在，更让他不能接受的是，父亲把所有的遗产都给了哥哥，而且哥哥还住在精神病院里（这部片子是上个世纪80年代末上映的，那个时候美国的大龄自闭症人士的去处也只能是精神病院）。换句话说，就是老爹把自己所有的钱给了自己不知道的一个傻哥哥，而且这个哥哥是没有办法交流的，还有很多常人不能理解的习惯，要在固定的时间看固定的电视节目，下雨天不能出门，不能乘坐飞机。当然也有让人非常惊奇的能力，很强的数学天赋。可以一下子数出洒落在地上牙签的数量，帮助查理在赌城赢下赌注。

经过一段好莱坞式的编剧，再加上达斯汀•霍夫曼和汤姆•克鲁斯对角色的精彩诠释，让世界对自闭症有了一个新的认识。当然，好莱坞式的编剧，结局是查理和雷蒙最后冰释前嫌，查理也知道了父亲因为怕年细的查理受到雷蒙的伤害，而将雷蒙送到精神病院，小时候那个能安慰他的“雨人”并不是他幻想出来的，而就是哥雷蒙，由于小时候发音不清，而误读成为“Rainman”。

我个人对这部影片印象非常深刻，一是我对自闭症的启蒙认识是从电影开始的，二是这部电影让我看到了自闭症人士内心的简单，有时候他们并不是要求很多，而只是我们没有办法去满足他们简单的要求，比如下雨天不出门。

推荐四《自闭历程》

我再来说说《自闭历程》这部电影，这是根据自闭症人士葛兰丁·天宝的亲身经历改编的电影。这是一部关于高功能，并且有特殊才能的自闭症人士成长经历的电影。

主角葛兰丁·天宝也是在小时候就被诊断为自闭症，当时毕业于哈佛的妈妈几近崩溃。因为在那个年代，人们认为自闭症孩子的成因是母亲对孩子的关心不足，甚至是冷漠导致的。然而天宝的妈妈并没有放弃，她努力的训练自己的孩子，帮助自己的孩子在保存自己的特点，鼓励天宝也要努力去适应这个世界。

比如去寄宿学校，去和人打交道，去上大学，去工作等。在天宝坎坷的成长道路上，她经历了，四岁还不讲话，上学被人骂，被人欺负，当然有时候她也会打回去。她也被劝退过，然而妈妈始终没有放弃，始终对天宝有要求。尽管妈妈有时候也会觉得天宝是个自闭症孩子，也许不要这么要求她，但想到天宝的未来还是要靠自己，就更坚定了她训练和教天宝怎么样去应对这个世界的做法。

这个世界有太多是天宝所不能理解的，她不理解为什么班级里女孩为什么对着男孩子笑，理解不了人为什么要拥抱，不喜欢文学与外语。可是她对动物有着天生的才能，她能理解牛的感受，或者说是体会牛的感受，她最喜欢马。

天宝是勇敢的，天宝的经历让我们看到，无论是谁，你要努力地去适应这个世界，去和这个世界和解，这样你就能在这个世界中找到一扇属于自己的门。门就像天宝在大学业典礼中唱的那首歌一样:

当你穿过暴风，高高昂起你的头颅

When you walk through a storm hold yourhead up high,

不要惧怕黑夜

And don’t be afraid of the dark

风雨过后终有灿烂天空

At the end of a storm is a golden sky

云雀欢鸣

And a sweet silver song of a lark

越过狂风暴雨

Walk on through the wind Walk on throughthe rain

不管梦想被怎样嘲讽打击

Though your dreams be tossed and blown

前进前进

Walk on, walk on

希望永存你心间

With hope in your heart

你永远不会孤单前行

And you’ll never walk alone

你永远不会孤单前行

You’ll never walk alone

5. 自闭症是天生的还是后天形成的

对于自闭症是什么原因造成的目前还不是太清楚，可能多种因素共同参与了自闭症的形成过程。第一、遗传的因素。有关于自闭症孩子同卵双胞胎的研究显示，自闭症孩子的遗传度在37%-90%，大约有15%的患者与已知的基因突变有关系。

第二个、可能的因素是环境因素，也就是孩子的妈妈，比如说属于高龄产妇，孩子在胎儿期接触过丙戊酸钠等一些理化因素的影响。

第三个、可能的因素就是与孩子大脑的发育有关。部分孩子脑电图可以显示异常，有一些大脑结构的非特制性的一些改变，还有研究显示，自闭症孩子的脑内一些神经递质存在的代谢和浓度的异常，涉及到多巴胺、5-羟色胺等递质的遗传可能在一定程度上解释了自闭症孩子的冲动行为或者情绪障碍。影响自闭症孩子的可能因素，就是心理因素。

有大量的自闭症孩子的案例可以提示，在孩子出生以后的前几年，非常不良的养育方式，有的是父母过于忙碌，忽视了对孩子的陪伴，让他独自的玩耍，没有有效的语言交流。还有的是父母情绪过于暴躁，对孩子又打又骂，缺乏亲密的接触，也有的是一些单亲的家庭，缺少对孩子的心理上的呵护与陪伴。

总之，这部分孩子在早期的语言社交发展的关键期，缺少高质量的养育，对他们的影响应该也是很明显的。综合这些因素目前并不能确定哪一个因素是主要的，这是一个多因素的模式，更好的解释孩子的自闭症可能。首先是大脑的遗传易感性加上理化因素对大脑的伤害，同时早期的教育、养育存在着这样或者那样的不足，最终导致了个体出现了自闭症的症状表现。