1. 天赋学围棋的表现

围棋天赋最好的各有看法，应该说分时代选代表人物才更合理。中国围棋太远的没有棋谱流传（无图无真相），只能从明、清开始谈吧。明清时代表人物一，黄龙士，棋艺确实超拔群伦。二，范西屏，天才棋手的代表。三，有位比前二稍逊色，可是棋艺被施襄夏评为“超秩”的汪汉年，棋艺眼界与同期大为不同，被看作“有现代棋感的古棋手”，可惜早逝，若是汪汉年能有时间棋艺大成不知是何种景象？民国时期唯一的代表人物就是吴清源了，称雄中、日两国围棋界的大师。建国后论天赋当然是“第二马晓春”了，而后罗洗河应该算天赋出众的一个，但是成绩不太能匹配上他的天赋。再之后的棋手更多的是“流水线上的量产工业品”，天赋的差异似乎并不明显，更多的是努力的差异对比了。日本围棋天赋出众者首当推道策吧，而后秀策是不贴目无限时围棋的一个高峰，进入近现代“天才宇太郎”的桥本可谓天赋异禀，再之后至今日本围棋貌似人才逐渐凋零。。。。。。韩国围棋天赋出众“第一曹薰铉”，而后小李是怪才，至于金太子和罗洗河相似，有天才的名却成绩不相匹配。。。。。。

2. 围棋怎样算有天赋

1、《围棋少年第一部》中，刘南如告诉江流儿的围棋十决是：一. 不得贪胜 二. 入界宜缓三. 攻彼顾我 四.弃子争先五. 舍小就大 六. 逢危须弃

七. 慎勿轻速 八. 动须相应九. 彼强自保 十. 势孤取和

2、《围棋少年》是一部传奇剧情动画片，由马风清导演，孙晓松编剧，该剧由央视动画有限公司制作出品。故事以明朝末年为背景讲述了颇具有围棋天赋的少年——江流儿的成长历程。3、江流儿（配音演员：徐刚）是动画片《围棋少年》中的主人公，年龄13岁左右。他对围棋有特殊天赋，可与天才“棋圣”林心诚匹敌，3岁就打败了凌云寺的圆德大师,（不过圆德大师让了他九子）在学习围棋的道路上历经艰险。

3. 天赋学围棋的表现有哪些

第一位：少年棋圣 江流儿

江流是天赋惊人的围棋奇才，师承林心诚，是方百花的蓝颜知己和青梅竹马，也是日本围棋国手黑木的朋友和劲敌。江流儿在与日本棋手藤泽荣男的对决中获胜，显示了天大同的超强威力，而棋圣名号和棋艺的更高境界是他的追求。

第二位：磊落棋圣 林心诚

林心诚在年轻时是棋界的棋圣，他是一位围棋天才，自己研究出围棋定式“天地大同”。林心诚曾战胜日本混世棋雄、黑木的师傅丈和，但由于他心高气傲、体弱多病，林心诚中了方胜的奸计，而“殒命”在与方胜的对决之中。而后因为林心诚没有找到继承人心有不甘，在雷雨之夜复活过来。

第三位：虚名棋圣 方胜(又称方圣)

方胜在年轻时为夺得棋圣之名，设下计谋使林心诚与棋界五雄对战，以此拖垮身患重病的林心诚。方胜成为大明棋圣后，对林心诚心存愧疚，最终心脏不适的方胜深觉自己即将逝去，临终之际与林心诚之弟子江流儿下棋，他完成了自己与江流儿下完一场棋的心愿，吐血而亡。

第四位：枭雄棋圣 雷凌云

雷凌云自幼为称霸一方的恶少，却因为迷恋围棋而拜师金威远。他受师傅教化，以不择手段夺取大明棋圣荣誉为目的，阴险狡诈。他依靠叔父而登上国师之位，又设计害死方胜，利用棋鬼王打败江流儿，而后自己夺得棋圣之位。

4. 天赋学围棋的表现是什么

其实我比较推荐的是刚刚满五周岁的小朋友，6周岁也不是不可以但我觉得还是五周岁更好一点，五周岁属于幼年黄金时期，记忆东西比较快，也比四岁时懂的更多一点，让围棋可以更好地激发他（她）的兴趣！

而且五岁学棋如果有天赋的话以后是正好可以冲击职业的！

5. 天赋学围棋的表现怎么样

本人业余四段…好像定段到三段也是一年完成的开始学看不出来的，要是小学五年级前考出五段建议再考虑（毕竟这种真的看天赋）而且围棋运动员普遍收入其实也一般般…小孩要是不是特别喜欢就不建议

6. 学围棋怎么看天赋

学习要点一，天赋不重要，努力才重要。很多人都说学围棋需要天分。

学习要点二，循序渐进，戒骄戒躁。从入门到提高，再入段，打好基础一步一个脚印。多做死活题，多思考，多和强手下棋，多向老师请教。

学习要点三，不要沉溺于吃子，急所优于大场，大场优于闲招。要学会抢占有利位置，争取围住更多的地盘。面对对方的棋子未必要赶尽杀绝，压缩他的生存空间，趁机搜刮目数也就足够了。

学习要点四，要学会脱先或者放弃。对于一些暂时没有危险，又不好处理的地方要学会脱先，先去抢占别的地方。

学习要点五，重在积累，保持心态平和。

7. 围棋有天赋

围棋需不需要天赋，这要看从什么角度来看了。若是从竞技的角度来看，学围棋是很需要天赋的，没有一定的天赋，是很难在职业道路上顺利走下去的。但是这个“天赋”到底是什么呢？是否需要天赋要看您的初衷和目的了，如果仅仅是因为兴趣爱好，不需要天赋。如果说要想成为超一流棋手，不但需要勤学苦练，也需要天赋。其实，任何事情都是如此，成大器者即需要自己的努力，也需要天赋，有时还需要运气。

我个人认为，围棋的“天赋”一方面表现在对围棋有一种天生的理解能力，同样一起学习，有些人就是比别人理解吸收的更快；另一方面表现在是否能在围棋上面持之以恒的有兴趣的去努力和学习。经常听人说，某某棋手好用功，一天花在围棋上的时间有8个小时，而且每天如此。丝毫没有任何疲倦的意思。这其实就是围棋“天赋”的一部分，能坚持付出常人无法做到的努力，而且还孜孜不倦。这不就是“天赋”的一部分吗？

但若是从围棋文化艺术的角度来看，学围棋就不那么需要“天赋”了。围棋易学难精，由于围棋规则非常简单，所以初学入们非常容易。入门之后，大家就可以相互对弈，通过对局，可以学习到围棋的文化礼仪。在与同水平的对手手谈后，可以对自己的内心有了更深刻的了解，也可以在深邃的围棋棋局变化中达到一种“忘忧清乐”的境界。

这一切都与自身棋艺的水平无关，只需棋逢对手，就能体验到围棋带给自己的乐趣。所以围棋天赋的高低与自身体验围棋的乐趣是没有太大关联的。找一个空闲的时候，约一位棋友，在一个清静风雅的地方一边喝茶一边手谈一局。“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”不亦乐乎。

8. 围棋天赋的表现形式

棋鬼王不是反派。

棋鬼王是中国动画《围棋少年2》中的男主角之一，是一个无父无母的孤儿，被老棋鬼王收留住在在深山里，并将其全部棋艺传授给他。沿用爷爷的名字，并遵循其遗愿来到山下与众多围棋高手交手且显示出他可与江流儿媲美的围棋天赋。虽然外表总是表现得很率直，但是内心也隐藏着普通人难以想象的苦痛。

9. 学围棋需要什么天赋

一般的情况下，如果爱好的话，可以花在上面的时间很多很长 超越他的年龄 。

10. 有围棋天赋的孩子如何学围棋

可以走职业围棋。但还要看孩子和家长的选择