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楚有养狙以为生者,楚人谓狙公

【词语解释】
1、使老狙率以之山中 (之:到。)
2、或不给,则加鞭棰焉 (或:有的,有的猴)
3、吾何假于彼而为之役乎 (役:奴役。)
4、狙公卒馁而死 (馁:饥饿。)
【问题】
1、本文说明了一个什么道理?
⑴揭示了封建社会统治者对人民群众的残酷剥削与压迫,说明只要人民一旦觉悟,群起反抗,统治者就只有冻馁而死。⑵靠权术奴役百姓而不讲法度的人迟早要遭到反抗并灭绝。⑶.不能一味的去服从,要有自己的思想,要懂得是非,要有自己的判断力。
2、本文没有让老狙充当先知先觉的角色,而是让小狙最先觉悟起来,这说明了什么?
文章暗含着老狙因为受压榨、奴役惯了,已经麻木,缺少了反抗的意识。而让小狙最先觉悟,也就是说没有被封建思想束缚的年轻人先觉悟,体现了年轻一代敢于冲破传统束缚的抗争意识。
本文讽刺了当时统治者对人民的压迫,并且体现了一种反抗意识。
3、小狙唤醒大家,提了三个疑问,它们之间的关系是什么?
这三个疑问之间是循序渐进的关系。
4、结合此文,谈谈用寓言说理的好处。
用寓言说理使抽象的思想依托了形象思维的拐杖,使说理更具有艺术表现力;文中本身所包含的道理,正是作者要阐述的道理,这样就使以逻辑思维为主的论说文有了鲜明的形象性,增强了说理的雄辩性。
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